第三周周测（2.1-2.3）--2022-2023学年浙教版科学八年级下册

第三周周测(2.1-2.3) 本试卷共100分，考试时间70分钟。 注意事项： 1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2、选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净 后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。 、选择题（本题共14个小题：每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是正确的) 如图表示四种原子的结构模型，下列说法正确的是() 甲 乙 丙 丁 A.甲、丁的相对原子质量相同 B.乙、丁不属于同一种元素 C.甲、丙的核电荷数不同 D.甲、乙为互为同位素原子 下列有关原子模型，其中叙述正确的是( A.汤姆生建立的“汤姆生模型”认为原子核像太阳，电子像行星绕原子核运行 B.卢瑟福建立的“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围 C.波尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动 D.现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中 X原子的核电荷数为a，它的阴离子Xm-与Y原子的阳离子Ym+的电子层结构相同，则Y原子 核电荷数为() A.a+m n B.a-m-n C.m +n-a D.m-n-a 模型方法是学习科学的重要方法。仔细观察下列不属于模型的是(） A. 欧姆定律1=景 B.眼球结构 C.注意行人 D.一条光线 氧元素和硫元素最本质的区别是() A.质子数不同 B.相对原子质量不同 C.电子数不同 D.最外层电子数不同 科学家设想宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质-一反物质，物质与反物质相遇会释放出巨大 的能量，在能源研究领域中前景可观.正电子、负质子等都是反粒子，它们跟通常所说的电子、 质子相比较，质量相等，但电性相反.请你推测反氢原子的结构可能是() A.由1个带正电荷的质子和1个带负电荷的电子构成 B.由1个带负电荷的质子和1个带正电荷的电子构成 C.由1个带正电荷的质子和1个带正电荷的电子构成 D.由1个带负电荷的质子和1个带负电荷的电子构成 如图为某化学反应的微观示意图，图中“ 表示疏原子，“○”表示氧原子。下列说错错 误的是( 一定条件 00 甲 乙 丙 A.甲是S02 B.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1：1 C.该反应属于化合反应 D.化学反应前后，原子种类、数目均不变 下列关于符号说法不正确的是() A.符号能简单明了地表示事物 B.符号必须要用文字表达且世界通用 C.符号可以避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱 D.符号能表达某种特定的含义 下列关于科学及科学观察、测量的看法不正确的是() A.科学技术是一把双刃剑，在为社会造福的同时，也给人带来诸多负面影响 B.观察记录的方法很多，常用的有文字描述、表格记录和图形记录等方法 C.用工具可以拓展观察力，如用天文望远镜能获得更准确的数据 D.由于测量工具本身的精确度和环境等因素影响，测量一定存在误差 重水的主要作用是作为核反应堆的减速剂。一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成， 重氢原子的核电荷数是1，相对原子质量是2，下列说法正确的是() A.重氢原子核内有2个中子 B.重氢离子核外有2个电子 C.重氢原子和氢原子是同位素原子 D.重水的相对分子量是18 2017年5月9日，由中国科学院等相关部门正式发布了113号、115号、117号、118号元素的 中文名称。其中115号为模元素(Mo)。其的核电荷数为115，相对原子质量为290，则模原子的 中子数为() A.290 B.175 C.405 D.115 根据三种不同的原子（如下表所示），则下列说法正确的是() A原子 B原子 C原子 质子数 8个 8个 7个 中子数 8个 9个 7个 A.A和B是同一种元素 B.A和B的核电荷数不同 C.B和C核外电子数相等 D.B和C互为同位素原子 核外电子数相同，核内质子数不同的两种粒子，它们可能是 ①一种元素的原子和另一种元素的离子；②同种元素的原子和离子；③两种不同元素的原子；④ 两种不同元素的离子 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 已知R元素的相对原子质量m与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等。若2一核外有 X个电子，则其原子核内的中子数为() A.m-x+2 B.m+x-2 C.m-x-2 D.m+x+2 二、填空题(30分)把答案填在题中的横线上或按题目要求作答 符号的意义和作用：(1)用符号能 地表示事物。(2)用符号可避免由于 引起的 混乱。(3)用符号可避免表达的 不同而引起的混乱。 建立模型是学习科学的重要方法，氧原子结构示意图的模型可表示为 (1)你认为与氧原子化学性质相似的是 A B D (2)下列原子在化学反应中得失电子后形成的离子与氧离子核外电子数相同的有 明@明@》》 在宏观、微观和符号之间