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第二部分 课内文言文阅读
8.生于忧患,死于安乐
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《孟子》三章
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
学霸中考·语文
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一、词义理解
1.一词多义
(1)发
①舜发.于畎亩之中 兴起,指被任用
②发.于声 显露、流露
③有时朝发.白帝(《三峡》) 出发
④见其发.矢十中八九(《卖油翁》) 发射
⑤野芳发.而幽香(《醉翁亭记》) 开放
⑥怀怒未发.(《唐睢不辱使命》) 发作
兴起,指被任用
显露、流露
出发
发射
开放
发作
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(2)拂
①入则无法家拂.士 同“弼”,辅佐
②行拂.乱其所为 违背
③参差披拂.(《小石潭记》) 飘拂
(3)喻
①而后喻. 了解、明白
②引喻.失义(《出师表》) 譬喻
同“弼”,辅佐
违背
飘拂
了解、明白
譬喻
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2.通假字
(1)曾益其所不能
曾 同 “增” ,意思为: 增加
(2)困于心,衡于虑,而后作
衡 同 “横” ,意思为: 梗塞、不顺
(3)入则无法家拂士
拂 同 “弼” ,意思为: 辅佐
曾
“增”
增加
衡
“横”
梗塞、不顺
拂
“弼”
辅佐
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3.古今异义
(1)管夷吾举于士.
古义: 狱官
今义:士兵
(2)征于色,发于声,而后喻.
古义: 了解、明白
今义:比喻
(3)出则无敌.国.外患者
古义: 势力、地位相当的国家 今义:敌对的国家
狱官
了解、明白
势力、地位相当的国家
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4.词类活用
(1)形容词的使动用法
①必先苦.其心志 使……痛苦
②劳.其筋骨 使……劳累
③饿.其体肤 使……饥饿
(2)动词的使动用法
所以动.心忍.性
“动”: 使……受到震撼
“忍”: 使……坚忍
使……痛苦
使……劳累
使……饥饿
使……受到震撼
使……坚忍
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(3)动词用作状语
①入.则无法家拂士 在国内
②出.则无敌国外患者 在国外
(4)名词用作动词
人恒过. 犯错误
在国内
在国外
犯错误
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二、句子翻译
1.故天将降大任于是人也。
所以,上天将要下达重大的使命给这样的人。
2.必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
一定要先使他内心痛苦,筋骨劳累,体肤饿瘦,身受贫困之苦,使他做事不顺。
3.所以动心忍性,曾益其所不能。
(通过这些)来让他内心受到震撼,使他的性格坚忍起来,以不断增长他的才干。
所以,上天将要下达重大的使命给这样的人。
一定要先使他内心痛苦,筋骨劳累,体肤饿瘦,身受贫困之苦,使他做事不顺。
(通过这些)来让他内心受到震撼,使他的性格坚忍起来,以不断增长他的才干。
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4.人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
一个人常犯错误,然后才能改正,内心忧困,思虑阻塞,然后才能有所作为;(一个人的想法,只有)从脸色上显露出来,流露在言谈中,然后才能为人们所了解。
5.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
(一个国家)内部如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士,外部如果没有能匹敌的邻国和外患的侵扰,这个国家往往就容易灭亡。
6.然后知生于忧患而死于安乐也。
了解到这一切之后,就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸享乐之中可以使人灭亡的道理了。
一个人常犯错误,然后才能改正,内心忧困,思虑阻塞,然后才能有所作为;(一个人的想法,只有)从脸色上显露出来,流露在言谈中,然后才能为人们所了解。
(一个国家)内部如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士,外部如果没有能匹敌的邻国和外患的侵扰,这个国家往往就容易灭亡。
了解到这一切之后,就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸享乐之中可以使人灭亡的道理了。
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三、文意理解
1.问答题
(1)短文开头连用六个事例,在内容和表达效果上分别有什么作用?
引出并论证“生于忧患”(困境出人才、人才都是经过磨难和历练而成)的观点;运用排比,同类并举,增强文章气势,使论证更充分。
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