内容正文:
四川省成都市邛崃市2019-2020学年三年级(上)期末语文试卷
1.(10分)看拼音,写词语。
tòng kǔ zōng sè xǐ ài chuán tóu zǔ guó
cōng míng tóng nián fēng fù rè liè chéng shí
2.(2分)下面加点字的读音不正确的一项是( )
A.铺满(pū) 上铺(pù)
B.挣扎(zhēng)挣钱(zhèng)
C.寒假(jiǎ)假装(jià)
D.挑战(tiǎo) 挑水(tiāo)
3.(4分)选择恰当的词语的序号填空。
A.陆续 B.连续 C.继续 D.持续
(1)白求恩大夫在手术台旁 工作了六十九个小时。
(2)我军的伤员 从火线上抬下来。
(3)吃完晚饭后,我 阅读《稻草人》。
(4)这场风波 了近半个月才平息下来。
4.(6分)把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
通 达
依 顺
(1)我发现这些词语都含有
(2)我还能写出两个这样的词语:
(3)我能选择以上词语中的其中一个写一句话。
5.(7分)句子练习。
(1)仿写句子。
例:王老师急得直跺脚。
得 。
(2)用修改符号修改下列病句。
海滩上站满了渔民。
捧起《安徒生童话》,默默地读了起来。
我积累了许多描写秋天的词语:果实累累、一叶知秋、春光明媚等。
(3)照样子写句子,注意引号的用法。
“不要紧,”小公鸡道,“第一次能这样就很不错了。”
根据本学期所学知识判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”.(5分)
6.(1分)男孩是因为害怕列宁,才主动地放灰雀归园的。 (判断对错)
7.(1分)“花在绿草上跳舞、狂欢。”是把花当作人来写的。 (判断对错)
8.(1分)今后遇到略读课文,可以读得粗略一下,了解课文大意就行。如果个别字不认识,个别词语不理解也没有关系。 (判断对错)
9.(1分)“远上寒山石径斜”中“寒山”指的是寒冷的山。 (判断对错)
10.(1分)“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”的大意是:秋月映照下的洞庭湖,湖面风平浪静,犹如一面尚未打磨的镜子。 (判断对错)
积累与运用.(6分)
11.(1分)仁者爱人, 。
12.(1分)“ ,其利断金。”这句话告诉我们做事情要善于合作。
13.(3分)《夜书所见》的作者是 代诗人 。诗句:“ ,夜深篱落 。”写出了小孩子在晚上捉蛐蛐的有趣情景。我还能写出一个有关儿童的诗句:“ , ”。
14.(1分)小丽在班里经常无理取闹,随意翻动别人的东西,还取笑别人,大家和她讲道理,她却不停地为自己乱找理由。我们可以用“有理 , 。”这句话来劝告她。
二、阅读理解(30分)
15.(12分)
带刺的朋友(节选)
我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出,摔得还挺重呢!
我恍然大悟:这不是刺猬吗?
很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……
我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!
可是,它住在什么地方呢?离这儿远不远?窝里还有没有伙伴?好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿,弯腰望去,水沟眼儿里黑洞洞的,小刺猬已经没了踪影。
(1)根据意思与相对应的词语连线。
敬重佩服 高明
见解、技能高超 恍然大悟
形容一下子明白过来了 钦佩
(2)照样子,写两个这样的词语。(ABB式)
急火火 黑洞洞
(3)读第3自然段,用简短的词语按顺序补充小刺猬偷枣的过程。
→ →逃向水沟
(4)短文中,“我”开始把小刺猬称为 ,后来又把它称为 。从称呼变化中可以看出“我”对小刺猬的情感由逐渐熟悉变为了 。
16.(12