5.2解决问题（课件)-二年级下册数学人教版

第4课时解决问题 一、探究新知 4 面包房一共要烤0个面包，已经烤了36个。 如果每次能烤9个。剩下的还要烤几次？ 每次能烤9个 一共要烤0个面包 要求的是… 已烤的 36个 要求的是剩下的 还要烤几次？ 一共要烤0个面包 求还要烤几次 应先知道剩下 已烤的 剩下的 多少个需要烤。 36个 每次烤9个， 烤几次？ 没烤的面包有多少个？ 90-36=54（个) 你会列综合算式表 还要烤几次？ 示解答过程吗？ 54÷9=6(次) 算式中的小括号可以去掉吗?] （90-36）÷9 =54÷9 =6（次） 每次烤9个，烤6次是54 个。再加上已经烤好的 36个，是90个。 答：剩下的还要烤6次。 小结 如果一个问题需要多个步骤才能解 决，要想好先解答什么，再解答什么。 二、巩固练习 每次能烤9个。 1.（1)一共要烤多少次？ 我们一共要烤 90个面包，已 (2)已经烤了多少次？ 经烤了36个。 用一共要烤的次数减去已经烤的 次数，就等于剩下的要烤的次数。 2.两个小组买同一种面包，每个面包3元。第 一组买了9个，第二组买了6个，第一组比第 二组多花多少钱？ 9个 第一组： 6个 每个3元， 第二组： 多花多少钱