足球脚内侧传停球 教案-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

足球脚内侧传停球教案 任教年级： 任课教师： 教学内容 足球脚内侧传、停球 学习 目标 （1）知识与技能：学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。 （2）过程与方法：通过教学，使学生初步了解和掌握脚内侧传球技术，使其80%左右的学生能正确运用足球脚内侧传球技术，做到动作准确、协调，另外20%左右的学生能基本完成该技术。 （3）情感态度与价值观：通过课堂的组织教学，提高学生对足球运动的兴趣，树立练习信心，培养积极进取和团结协作的精神。 重点难点 重点：支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制 难点：脚内侧传球时对球的传球路线以及力量的控制 课的结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织及要求 时间 次数 准 备 部 分 10 1、课堂常规 A体委整队报告人数 B师生问好 C宣布本课内容及注意事项 D检查服装并安排见习生 2、三面转法 3、热身活动 （1）绕操场慢跑两圈 （2）喊数抱团游戏 （3）徒手操 一、 (一) 向学生问好 (二) 教师提出本课内容及目标 1．语言激发兴趣。 2．提出学习希望：认真学练多思考，互帮互学勤鼓励，团结合作勇争先。 预期目标：共同参与，激发热情 4、组织学生活动身体各关节 体育委员集合整队，报告人数，学生成4列横队站好 2、学生听老师宣布课堂内容 3、听老师口令，集中注意力 4、积极参与，集中注意力 ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ▲ 要求：1、快、静、齐 2、学生背对阳光与干扰。 要求：积极主动，充分热身 要求：遵守游戏规则 要求：动作舒展，有节奏。 1 1 1 5 1 1 1 3 基 本 部 分 30 1、教师导入 2、学习脚内侧传球 （1）踢固定球 （2）踢定位球 （3） 拦截球 方法：五人一组，四人围圈传球，一人在圈内拦截，被拦截后互换。 （1）教师展示挂图 动作方法：直线助跑，支撑脚落在球的侧后方，膝关节微曲，踢球腿脚尖外展呈“一”字形，以髋关节为轴、由后向前摆动，同时屈膝外展，脚尖稍翘起，脚底与地面平行，用脚内侧对准球的后中部，小腿加速前摆用力击球，使球沿地面向前滚动。 （1）教师讲解并示范动作。 （2）组织学生在规定区域进行练习。　　 （3）整体讲解纠正学生易犯错的动作，后在个别纠正。 　 （1）教师边讲解边示范动作。 （2）组织学生在规定区域进行练习。　　 （3）整体讲解纠正学生易犯错的动作，后在个别纠正。 （4）请技术动作好的同学出来做示范再讲解。　　 （1）教师讲解方法并示范。 （2）教师巡视指导。 （1）认真听老师的讲解。   （1）看老师动作示范。 （2）每两人一球在标示区域内，一个同学踩球，另一个同学原地踢球，然后交换。 （1）看老师动作示范。 （2）两人一球，在3米的距离站好，互相传球。 学生积极参与，注意安全。 积极参与 ×××××× △ ×××××× 将学生分成两人一组，老师在中间巡视，指导动作。 ×××××××× △ ×××××××× 分成八块场地进行练习。 ( ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ) 1 5 8 6 7 5 1 20 20 20 15 2 结 束 部 分 5 1、足球放松操 2、小结 3、师生再见，收回器材 1、随着音乐带领学生做足球放松运动，拉伸肌肉，身心进行放松。 2、总结评价 1、积极参与放松 2、参与小结，明确存在问题，回收器材 ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ▲ 要求：积极参与练习、放松身心 5 1 场地器材 地点：足球场 器材：足球40个 预计平均心率 125--135次/分 预计练习密度 40%--50% 学科网（北京）股份有限公司 $