内容正文:
第二轮 题型突破
课时1
基本仪器的使用与读数
2
类型1 刻度尺
(1)如果测量物体的始端不在零刻度线,被测物体的长度应为末端对应的刻度值减去始端对应的刻度值。
(2)使有刻度线的一侧紧靠被测物体,并与被测长度平行。
(3)视线正对刻度读出数值,要估读到分度值的下一位。
(4)当物体的始端或末端在刻度尺的整刻度线处时,也要注意估读值。
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1.(2022·东营)如图所示,所测物体长度为 1.85 cm;选用精密的测量工具,改进测量方法等可以 减小 (填“消除”或“减小”)误差。
2.(2020·湘潭)图中纽扣的直径为 1.15 cm。
1.85
减小
1.15
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3.如图所示,用分度值不相同的刻度尺测量物体A的长度。图甲中所用刻度尺的分度值为 1 cm ,物体A长度的为 2.3 cm;图乙中,物体A的长度为 2.40 cm。
1 cm
2.3
2.40
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类型2 秒表
(1)秒表内圈的单位是“分钟”,外圈的单位是“秒”。
(2)读数前,先分清内圈和外圈的分度值。
(3)读数时,对于外圈一圈表示30 s的秒表,内圈的分针不超过半刻度时,读外圈小于30 s的读数;内圈的分针超过半刻度时,读外圈大于30 s的读数。
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4.如图所示,停表的读数为 184.4 s。
5.(2021·常德)图中秒表所示的时间为 135 s。
184.4
135
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类型3 温度计
(1)先估计被测物体的温度,再选择量程适当的温度计。
(2)认清温度计的分度值。
(3)温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触,不能碰到容器底或容器壁。
(4)待示数稳定后再读数。
(5)读数时要先找出零刻度线的位置,温度计不能离开被测物体(体温计例外),视线要与温度计中的液面齐平。
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6.(2021·成都)用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是( D )
A.温度计的玻璃泡可以碰到容器壁 B.将玻璃泡浸入热水马上读出温度
C.读数时温度计可以离开被测热水 D.读数时如图所示,测量数据偏大
7.(2021·西宁)如图所示是一支水银体温计,它是利用水银的 热胀冷缩 性质制成的。该体温计此时的读数为 37.6 ℃。
D
热胀冷缩
37.6
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8.(2022·牡丹江)通过观察图中的两个温度计, 乙 图是寒暑表, 甲 图是体温计,甲、乙两表的示数分别为 38.5 ℃和 -5 ℃。
乙
甲
38.5
-5
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类型4 量筒
(1)使用前要注意量筒的量程和分度值。
(2)量筒要放在水平的工作台上,不能放到天平上使用,不能用手托着量筒读数。
(3)读数时视线应与凹液面的底部(或凸液面的顶部)相平。
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9.(2021·苏州)如图所示,量筒中盛有40 mL水,将量筒上表示体积的刻度值换成质量的刻度值,便可以制作成一个“质量秤”。某些小物块放入量筒中后,就可以直接读出该物块的质量。下列说法正确的是( C )
A.该秤的零刻度线在量筒的零刻度线处
B.该秤的分度值为1 g
C.该秤能称量的小物块质量最大为60 g
D.该秤可称量质量小于40 g的实心小铁块质量
C
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10.形状不规则的固体体积可用量筒测量,如图所示,液体体积为 40 cm3,固体体积为 10 cm3。
40
10
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类型5 天平
(1)调平时将天平放在水平台上,切记游码要归零,旋动两侧平衡螺母均可。
(2)加减砝码和移动游码时要用镊子,不能用手直接操作。
(3)加砝码时要按从大到小的顺序。
(4)在测量过程中不能调节平衡螺母使天平平衡。
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11.(2021·常德)关于托盘天平的使用方法,下列说法中正确的是( B )
A.调节横梁平衡时,指针指在分度盘左边,应向左调节平衡螺母
B.在称物体质量前,应先估测被测物体的质量,以免超过量程
C.称量时,被测物体放在右盘,砝码放在左盘
D.称量时,向砝码盘中加砝码的顺序是由小到大
B
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12.小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示,请回答下列问题:
小明的操作有两处错误,请指出有错误的步骤并写出正确的做法。
错误一: B (填代号),正确的做法: 调节天平平衡时游码要归零 ;
错误二: C (填代号),正确的做法: 称量时,不能再移动平衡螺母 。
B
调节天平平衡时游码要归零
C
称量时,不能再移动平衡螺母
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13.(2022·广西)小杰把天平放在水平实验台上并将游码归零,发现托盘天平的指针如图甲所示,此时他应该将天平平衡螺母向