13.1《林教头风雪山神庙》课后练习 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

13.1《林教头风雪山神庙》课后练习 一、文学类阅读-单文本 阅读下面的文字，完成下面小题。 林冲见差拨 只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里，听候点祝。 却有一般的罪人，都来看豌他，对林冲说道：“此间管营、差拨，十分害人，只是要诈 人钱物。若有人情钱物送与他时，便觑的你好：若是无钱，将你搬在土牢里，求生不生， 求死不死。若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病，把来寄下：若不得人情 时，这一百棒打得七死八活。”林冲道：“众兄长如此指教：且如要使钱，把多少与他？” 众人道：“若要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。” 正说之间，只见差拨过来问道：“那个是新来配军？”林冲见问，向前答应道：“小 人便是。”那差拔不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲骂道：“你这个贼配军，见我如 何不下拜？却来唱喏！你这厮可知在东京做出事来，见我还是大刺刺的。我看这贼配军， 满脸都是饿文，一世也不发迹！打不死、拷不杀的顽囚！你这把贼骨头，好歹落在我手 里，教你粉骨碎身。少间叫你便见功效。”把林冲骂得一佛出世，那里敢抬头应答。众 人见骂，各自散了。 林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道：“差拨哥哥，些小薄礼，休言 轻微。”差拨看了道：“你教我送与管营和俺的，都在里面？”林冲道：“只是送与差拔 哥哥的：另有十两银子，就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了，看着林冲笑道：“林教头， 我也闻你的好名字，端的是个好男子！想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦，久后 必然发迹。据你的大名，这表人物，必不是等闲之人，久后必做大官。”林冲笑道：“总 懒照顾。”差拨道：“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼，说道：“相烦老哥将这两封 书下一下。”差拨道：“既有柴大官人的书，烦恼做甚？这一其书值一锭金子。我一面与 你下书，少间管营未点你，要打一百杀威棒时，你便只说你‘一路有病，未曾痊可’。 我自来与你支吾，要瞒生人的眼目。”林冲道：“多谢指教。”差拨拿了银子并书，离了 单身房，自去了。林冲叹口气道：“‘有钱可以道种’，此语不差。端的有这般的苦处。” 原米差拨落了五两银子，只将五两银子并书米见管营，备说林冲是个好汉，柴大官 人有书相荐，在此呈上。本是高太尉陷害，配他到此，又无十分大事。管营道：“况是 柴大官人有书，必领要看顾他。”便教唤林冲来见。 且说林冲正在单身房里闷坐，只见牌头叫道：“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点 名。”林冲听得叫唤，来到厅前。管营道：“你是新到犯人，太祖武德皇帝留下旧制：新 入配军，须吃一百杀威棒。左右与我马犬起来。”林冲道：“小人于路感冒风寒，未曾痊 可，告寄打。”牌头道：“这人见今有病，乞赐怜恕”管营道：“果是这人症候在身，权 且寄下，待病痊可却打。”差拔道：“见今天王堂看守的，多时满了，可教林冲去替换他。” 就厅上押了站文，差拨领了林冲，单身房里取了行李，来到天王堂交替。差拨道：“林 教头，我十分周全你。”林冲道：“谢得照顾。” （选自《水浒传会评本》第八回，有形节） 1．下列对小说的分析和概括，不正确的一项是（） A.小说写了林冲发配沧州、初入牢营的一段情节，作者将笔墨集中在对林冲见差拨的 细节描写上。 B．由于被高太尉陷害，林冲一进牢营就得到了“一般的罪人”的同情和关照，却遭到差 拨的辱骂和恐吓。 C.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写，形象地反映了牢 营的黑暗现实。 D.小说借“有钱可以通神”这句话，揭示了当时社会的世态人情，也表达了林冲的感慨 和无奈。 2.小说第一段写林冲刚到军营，就有犯人介绍车营的情况，这样写有什么作用?请简 要分析。 3.差拨是一个什么样的人?作者采用了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析。 阅读下面的文字，完成下面小题。 林冲见差拨 只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里，听候点视。 却有那一般的罪人，都来看觑他，对林冲说道：“此间管营、差拨，都十分害人，只是 要作人钱物。若有人 情钱物送与他时，便觑的你好；若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不死。 若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病，把来寄下：若不得人情时，这一 百棒打得个七死八活。”林冲道：“众兄长如此指教，且如要使钱，把多少与他?”众 人道：“若要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。” 林冲与众人正说之间，只见差拨过来问道：“那个是新来的配军?”林冲见问，向 前答应道：“小人便是。”那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲便骂道：“你这 个贼配军，见我如何不下拜?却来唱喏！你这厮可知在东京做出事来，见我还是大刺 刺的。我看这贼配军满脸都是饿纹，一世也不发迹！打不死，拷不杀的顽四！你这把 贼骨头好歹落在我手里，教你粉骨碎身