内容正文:
第一一课青春的邀约同步练习
一、选择题
1.小刘在市垒球比赛中获得了金奖,班会课上,班主任让他给同学们展示一下,小刘觉得不好
意思,对他的行为理解正确的是()
A.需要思维的独立性
B.是缺乏集体荣誉感的表现
C.需要解决心理困扰
D.是懂得行为和后果具有一致性的表现
2,七年级的小青一直为自己的体重烦恼,她不想做课间操,不想上体育课,生柏别人陶笑她。
对此,你应告诉她()
A,疯狂节食,越瘦越美
B.青春期的我们,不需要关注自己的外表形态
C.不因生理变化而自卑是对自己的尊重
D.青春期的矛盾心理会阻碍成长,要尽量避兔
3.新学期伊始,很多学校都开设了青春期健康教育课,要求任课教师及时对学生进行青春期方
面的指导。青春期健康教育课()
A.有助于帮助学生正确认识青春期的烦恼
B.不利于学生身心健康发展
C.可以帮助学生按时上课完成作业
D.占用了学生的学习时间,得不偿失
4,青春期我们的身体将发生显著的变化,下列现象不属于身体变化的是
A.身高快速增长
B.体重增加
C.内心充满矛盾
D.性机能的成熟
5.朱熹“读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑:中则节节是疑。过了这一番,疑渐海释,
以致融会贯通,都无所疑,方始是学。”这体现的思维品质是()
A.独立思考B.创新精神
C.批判性思维
D.实践精神
6.莱品牌药酒曾打出这样的广告:“每天喝两口,疾病都溜走。”广告语中的效果是真的吗?你的
看法是()
①随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考
②要学会问“为什么”。疑问就是质疑,善于发现问题,就具有了批判性思维
③批判性思维就是对所有事情说“不
④遇到问题,要有自己独到的见解。与独立思考相伴随的是批判性思维的发展
A.①②B.③④C.①④D.②③
7.生活中有这样一种现象:有的男生说话细声细气,性格含蓄内向:有的女生装扮中性,粗犷
豪放。对于青春期特有的这些生理和心理变化,我们应该()
A.平静而欣然地接受
B.远离说话细声细气的男生
C.表示反对,男女生都不应该与众不同
D.改变装扮中性的女生的穿着习惯
8.七年级学生小琳在日记中写道:“我是一个长得很丑的女孩,学习成绩又不好,我想和同学交
往,又担心他们笑话我,于是我每天都独来独往,封闭自己,好孤独啊”。你对小琳的建议()
①尝试自我调节,克服闭锁心理②追求形体仪表,适当化妆改变
③自尊自信自强,展示青春风采④主动开放自我,纵情享受青春
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9,青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们在感受青春喜悦的同时,也体验着成长的烦
恼。下列有助于解决青春期烦恼的方式有()
①正确对待青春期的生理和心理变化②要学会承担责任,過到难题独自解决
③培养健康的兴趣爱好,转移注意力④多注重自身形象,尽量少与同学交往
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.青春是笑脸,是心境:青春是风笛,是快乐:青春是流行,是绚烂;青春也是新月,也有
缺憾.…青春是人生画卷最华美的篇章。美好的青春需要我们()
A.悦纳生理变化,善于调适矛盾心理
B.规划青春路径,发展个性唯我独尊
C.知廉耻懂礼仪,拒绝外界各种诱惑
D.直面矛盾心理,更多关注外在形象
11.七年级的小星进入青春期后,身高和体重迅速增长,变声后声音沙哑,脸上还长了不少痘
痘。而对这些生理上的变化,小星应该()
A.减少社交活动,避免与同学交往B.悦纳自己的身体变化,坦然接受
C,只跟父母探讨,避开老师和同学D,尽量少跟同学接触,以免暴露缺点
12.当你出现矛盾心理时.你不妨放下烦恼,多参加班级组织的春游活动,亲近大自然与大千世
界的广阔无边相比,人的很多烦恼微不足道。清新的空气、美好的景物会使人的心情平静下来。
这种调节矛盾心理的方法属于()
A.主动参加集体活动
B,成为自己的“心理保健医生
C.向好朋友和家长求助
D.抵制不良诱惑,增强自制力
13.现在,有个别同学在家里养成了“衣来伸手、饭来张口的习惯,甚至有的连学校里的值日
都要家长代劳。对此,你的看法是
①这都怪家长娇惯孩子②娇子如害孩子”,这样下去不利于孩子的成长③“树大自然直”,长
大了他们就自立了④①孩子应该自己克服依赖心理
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
14.伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入青春期。在这一时期,我们的身体变化主要表
现在以下三个方面()
①矛盾心理的增加②身体外形的变化③内部器官的完善④性机能逐渐成熟
A.①②③
B.①②④
C.①③④D.②③④
15.青春期是人生中一个极为特殊的阶段,生理发展十分迅速,而生理发展速度相对滞后,身
心处于一种不平衡的状态,下列不属于青春期心理矛盾表现的是()
A.自我意识不断发展,但自我控制能力较差
B,不希望父母“管”,但遇到麻烦还是渴望