人教版六年级数学下册第二单元第1课时 《折扣》例1（学案）

六年级数学下册第二单元第1课时 《折扣》例1 “问题与任务”设计参考方案 【预习单】 想一想。 1.什么是折扣？什么叫“九折？什么叫“八五折”？ 2.填空乐园。 五折=( )% 九五折=( )% 30%=( )折 65%=( )折 【新课教学“问题与任务”】 问题 (1)爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？ (2)爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 启发：1.现在商店打八五折出售，就是现价是原价的（ ），所以买这辆自行车需要的钱数就是原价的（ ）。 2. 要求“比原价便宜了多少钱”，就是求现在比原来少花了多少钱，也就是用“（ ）一（ ）”。 探究 (1)把自行车的（ ）看作单位“1”，已知单位“1”是（ ）元，求（ ）元的（ ）是多少，用（ ）计算，列式为（ ）。 (2)(方法一)买随身听现在只花了九折的钱，就是现在买一个随身听只花了原价的（ ），则现价为（ ）元。要求“比原价便宜了多少钱”，就是求现在比原来少花了多少钱，用“（ ）一（ ）”即可，列式为（ ）。 (方法二)买随身听的现价是原价的（ ），是把原价看作单位“1”，那么现价就比原价少（ ），原价的（ ）就是钱数，用（ ）计算，为（ ）。 解答 (1)列式：____________________ 答：买这辆车用了（ ）元。 (2) (方法1)列式：_____________________（元） (方法2)列式：______________________（元） 答：比原价便宜了( )元。 【堂上练习单】 如果一件商品打九折，就是说只卖原价的( )%,比原价便宜( )％，所以( )是( )的( )% 3.一台冰箱打九二折销售，现在的价钱是原来的( )。 4.由于换季，商场的衣服打七折销售，那么现价是原价的十分之几，又是原价的百分之几？ 【课后练习单】 1.一种衣服现在打九折出售，现在售价是45元，每件的原价是多少元？ 2.一种衣服原价每件50元，现在每件45元，你知道商场正在打几折吗？ 学科网（北京）股份有限公司 $