《循环小数》（课件）-五年级上册数学人教版

单位： 课题： 授课老师： 新课标人教版小学数学五年级上册 一、导入新课 从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事，讲什么故事呢？ 从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事，讲什么故事呢？ 从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事，讲什么故事呢？ ...... 小数除法 循环小数 二、探索新知 自学：阅读课本，并尝试列式。 400÷75＝ 二、探索新知 算一算吧。 二、探索新知 先计算，再说一说这些商的特点。 8 18 2 8 0 1 1 8 1 0 0 9 0 . 5 1 0 1 0 0 5 9 0 1 0 0 9 0 5 . 28÷18= 1.555… 78.6÷11= 7.14545… 6 0 5 5 5 0 11 7 8 6 7 7 7 1 1 . 1 5 0 4 4 4 6 0 5 5 5 . 1 6 4 4 4 5 5 二、探索新知 思考： 1、循环小数指的是哪一部分有循环现象？ 2、循环小数的小数部分必须具备什么特征？ 二、探索新知 一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。 二、探索新知 1.555… 1.746746… 0.105353… 1.用简便形式写出下面的循环小数。 1.5 . 1.746 . . 0.1053 . . 二、探索新知 2.判断下面的循环小数的简写形式是否正确，错的改正。 （1）1.5151...=1.5 ( ) （2）3.47575...=3.475 （ ） （3）8.721721...=8.721 （ ） . . . . . . . 1.51 . . 3.475 . . 8.721 . . × × × 二、探索新知 小知识 小数部分的位数有限的小数是有限小数。 小数部分的位数无限的小数是无限小数。 2.29÷1.1 153÷7.2 23÷3.3 =2.081 =21.25 =6.96 . . . . 三、知识应用 你会比较这些数的大小吗？ 0.33 0.3 . 1.233 1.23 . . 1.45 . 1.45 . . > < < 24÷7=3.4285714商的小数点后面第10位数字是几？ 第2002位呢？ . . 三、知识应用 拓展练习： 四、布置作业 作业：第36页练习八，第6题。 $