第3课《回忆鲁迅先生》课件（共17张PPT）2022—2023学年部编版语文七年级下册

课前导入 谈到鲁迅先生,你对他有什么印象。 严厉、认真、细心…… 今天我们来看看在萧红的笔下,鲁迅先生是怎样的。让我们一起走进文章《回忆鲁迅先生》。 3 回忆鲁迅先生 萧红 作者介绍 萧红(1911—1942),原名张迺(nǎi)莹,黑龙江呼兰(今属哈尔滨)人,作家。代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。 字词过关 舀( ) 揩( ) 碟( ) 捆( ) 咳嗽( ) 调羹( ) 绞肉( ) 薪金( ) 校对( ) 草率( ) 洗澡 悠然 吩咐( ) 抹杀( ) 疙瘩( ) 深恶痛绝( ) 不以为然 yǎo kāi kǔn xīn jiào shuài fù mǒ ɡē dɑ jiǎo dié ké sou ɡēnɡ wù 阅读全文,回答问题。 1、作者为鲁迅塑造了多个身份,具体有哪些? 丈夫、父亲、长者、朋友、家人、作家。 2、试着找找具体示例,说说体现了鲁迅先生的什么形象。 ①在饭桌上举着筷子问许先生:“我再吃几个吗?” ②周海婴玩饺子皮,可以“闹得起劲” …… 丈夫:尊重妻子。 父亲:呵护孩子成长,保护孩子天性。 2、试着找找具体示例,说说体现了鲁迅先生的什么形象。 父亲: ③尊重孩子的判断和体验。(周海婴对鱼丸的否定得到了鲁迅的支持) 长者: ④对待年轻人——辛勤栽培。(与青年谈到深夜,细读青年人的书信) 朋友: ⑤热情开朗。(与朋友谈天,“明朗的笑声冲下楼梯来”) 家人: ⑥关怀慈爱。(去看电影,来回都让家人坐车先走) 2、试着找找具体示例,说说体现了鲁迅先生的什么形象。 作家: ①日常写作——勤勉。(“人家都起来了,鲁迅先生才睡下。”“鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。”) ②对字稿的态度——淡泊名利。(对于原稿,不介意炸油条的“用着包油条”,“到洗澡间去,那边也摆着校样纸”) ③患病后的工作态度——忘我工作。(“鲁迅先生感到自己的身体不好,就更没有时间注意身体,所以要多做,赶快做。”“鲁迅先生知道自己的健康不成了,工作的时间没有几年了,死了是不要紧的,只要留给人类更多,鲁迅先生就是这样。”) 3、深入文章学习,品味语句特点,体会人物形象。 1、若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。 运用了动作、