第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》课件（共18张PPT）2022—2023学年部编版语文七年级下册

你可知“Macau”不是我真姓? 我离开你太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声澳门! 母亲啊母亲!我要回来,母亲。母亲。 课前导入——七子之歌 闻一多(1899—1946),诗人、学者、民主战士。1899年生于湖北浠水一“世家望族,书香门第”。1919年在清华读书时即参加学生爱国运动。 1922年赴美国芝加哥学习美术,后来研究文学。 1925年回国,后历任青岛大学、清华大学教授。 1938年后在昆明西南联大任教。 1943年后积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1946年7月15日,被国民党特务暗杀。 人物简介——闻一多 今天我们走进《说和做——记闻一多先生言行片段》,了解闻一多这一位卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士! 2 说和做 ——记闻一多先生言行片段 作者简介 臧克家(1905—2004),山东诸城人,诗人。1932年开始发表新诗,以一首《老马》成名。1933年出版了第一部诗集《烙印》,被誉为“农民诗人”。 梳头 抱歉 秩序( ) 深宵( ) 伴侣( ) 小楷 硕果( ) 卓越( ) 迭起( ) 澎湃( ) 大无畏 锲而不舍( ) 目不窥园( ) 沥尽心血( ) 心不在焉( ) 慷慨淋漓( ) 气冲斗牛( ) zhì lǚ xiāo shuò zhuó dié pénɡ pài qiè kuī lì yān kānɡ kǎi dǒu 字词理解 阅读、结合文章内容,完成内容梳理。 第一部分(1-7) 第二部分(8-18) 第三部分(19-20) 闻一多作为一名卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人的方面。(总-分-总) 闻一多作为一名大勇的革命烈士的方面。(总-分-总) 总结闻一多先生作为学者和革命家两方面的“说”“做”事迹,赞扬其为国家、为民族、为民主而献身的革命精神。 总 分 分 如何划分部分、结构?过渡段有什么作用? 阅读7、8自然段,说说它们在全文当中起到了什么样的作用?有怎样的好处? 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。 闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。 在全文当中,它起到了过渡的作用,是过渡段。好处在于其承接上文