12《为人民服务》第二课时（课件）部编版语文六年级下册

为人民服务 (论说文) 论点 　　我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。 说一说 “我们这个队伍”的性质。 如何对待“死”的论述。 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 中心句 　　围绕中心句，作者先引用司马迁的名言论证自己的观点；接着对比两种“死”的意义：前面“为……而死”——极力颂扬，后面“替……去死”——极为憎恶；最后列举张思德同志的例子，论证了“人总是要死的，但死的意义不同”的观点，高度赞扬了张思德。 作者是怎样围绕中心句进行论述的？ 人总是要死的，但死的意义有不同。 说一说 　　司马迁：字子长，夏阳(今陕西韩城南)人。西汉史学家、散文家。他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》(原名《太史公书》)。被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 补充资料 第三自然段是围绕哪句话论述的？ 　　只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 正确对待批评。 说一说 能否将这些句子的顺序打乱？ 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果优缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。 读下面这段话。说说每句话的意思，想一想：句子之间是怎样连起来的？ 因为 所以 如果 就 不管 都 只要 就 读一读，说一说 去掉关联词语，再读这段话，感受哪个段落最有说服力。 作者是怎样表达观点的？ 这四个句子都是紧扣“不怕批评”这个中心意思来写的。第一句指出 “我们不怕批评”；第二句指出“我们不怕任何人的批评”；第三句指出“我们接受任何人的只要正确的批评”；第四句明确了争取批评的标准。句与句之间联系紧密，意思层层递进，目的就是要表明：“我们”是为“人民”服务的。 我们的“共同的革命目标”是什么？ 解放全民族，完全、彻底地为人民服务。 如何对待实现目标过程中的困难？ 搞好团结，要互相关心、互相爱护、互相帮助。 说一说 如何对待那些为了人民的利益而牺牲的同志？ 开追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。 具体做法。 说一说 文章主题 文章主题 　　本文通过悼念张思德，讲为人民服务的道理，号召大家学习张思德完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败敌人。 　　王顺友，从事二十多年乡邮工作。 　　木里藏族自治县位于四川省西南部，紧连青藏高原。这里群山环抱，地广人稀，平均每平方公里的地面上只有9个人。全县29个乡镇有28个乡镇不通公路，不通电话，以马驮人送为手段的邮路，是当地乡政府和百姓与外界保持联系的唯一途径。全县除县城外，15条邮路全部是马班邮路，而且绝大部分在海拔4000米以上的高山。以共产党员王顺友为代表的马班邮递员几十年如一日，冒着生命的危险跋涉在人迹罕至的高寒深山，为各族群众送信送报，确保全县所有乡镇通邮，受到当地各族群众高度赞誉。 拓 展 延 伸 　　袁隆平，他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村老师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。 拓 展 延 伸 张思德 焦裕禄 雷锋 王进喜 ?? 242092.55 $