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第八章 统计与概率
第28讲 | 统计
考点 近7年分值情况 考查方向 考查
频率
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
中位数、众数、平均数 — 3 3 3 — 3 5 求中位数、众数与平均数 5次
统计图表的应用 7 7 7 3 — 6 9 解答题 6次
方差 — — — — — — — 0次
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1.数据的收集
(1)全面调查:考察全体对象的调查叫做全面调查,也叫普查.
(2)抽样调查:只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况.
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1.下列调查中,适合用普查方式的是( )
A.了解2023年最新一批炮弹的杀伤半径
B.了解广东电视台《××》栏目的收视率
C.了解珠江内鱼的种类
D.了解某班学生对“广东精神”的知晓率
D
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2.抽样调查三要素
(1)总体:所要考察的全体对象称为总体.
(2)个体:组成总体的每一个对象称为个体.
(3)样本:从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.
一个样本中所包含的个体的数目称为样本容量.(样本容量不带单位)
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2.为了了解某校七年级400名学生的期中数学成绩的情况,从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析.在这个问题中,总体是__________
_____________________,个体是_________________________,样本是_________________________________ ,样本容量是____.
七年级400
每名学生的期中数学成绩
从中抽取的50名学生的期中数学成绩
50
名学生的期中数学成绩
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3.数据的整理(统计量)
(3)中位数:将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排序,如果数据的个数是奇数,则称处于中间位置的数为这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则称中间两个数据的平均数为这组数据的中位数.
(4)众数:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.一组数据的众数可能有多个.
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3.(1)某单位招聘项目经理,考核项目为个人形象、专业知识、策划能力,三个项目权重之比为2∶3∶5,某应聘者三个项目的得分依次为80,90,80,则他最终得分为________.
(2)某班5名同学参加学校“感党恩,跟党走”主题演讲比赛,他们的成绩(单位:分)分别是8,6,8,7,9,这组数据的中位数是______.
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方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小.
4.数据3,4,5,6,7的方差是______.
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5.数据的整理(统计图、表)
(1)条形统计图:能够显示每组中的具体数据.
(2)扇形统计图:能够显示部分在总体中的百分比.
(3)折线统计图:能够显示数据的变化趋势.
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(4)频数统计表/频数分布直方图:
频数和频率:
①频数:每个对象出现的次数;
②频率:频数与总次数的比值.
绘制频数分布直方图的步骤:
①求出极差;
②确定组数和组距;
③列频数分布表;
④画频数分布直方图.
注:每一个组中,组中值为(首数+尾数)÷2.
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5.为了检查近期期末复习的效果,某班数学老师把期末测评成绩进行了统计,得到如下的频数分布直方图.下列说法:
①成绩在70≤x<80范围内的频数最大;
②数学老师按成绩范围分成了5组,组距是10;
③及格(60分及以上)的人数有36人;
④成绩在90≤x≤100的频率为0.05;
⑤70≤x<80的组中值为75.
其中正确的是______________.
(填序号)
①②③④⑤
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1.(2022贵港)一组数据3,5,1,4,6,5的众数和中位数分别是( )
A.5,4.5 B.4.5,4
C.4,4.5 D.5,5
考点1 平均数、中位数、众数、方差
A
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2.某校对部分参加夏令营的中学生的年龄(单位:岁)进行统计,结果如下表:
则这些学生年龄的众数和中位数分别是( )
A.16,15 B.16,14
C.15,15 D.14,15
年龄 13 14 15 16 17
人数 1 2 2 3 1
A
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3.在“争创美丽校园”示范校评比活动中,10位评委给某校的评分情况如下表:
则这10位评委评分的平均数是( )
A.85 B.87.5
C.89