内容正文:
2022—2023学年人教版化学九年级第八单元金属和金属材料素养达标卷四
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.铅元素相关信息如图所示。下列有关说法中,不正确的是
A.铅原子核内有82个质子 B.相对原子质量为207.2
C.铅有毒,儿童不能使用铅笔 D.铅可与稀硫酸反应,产生氢气
2.现有Al、Cu、Ag三种金属,限用一种试剂一次性就可以验证它们的金属活动性强弱,则该试剂是
A.CuSO4溶液 B.稀H2SO4 C.AgNO3溶液 D.AlC13溶液
3.为了探究铁制品锈蚀的条件,小明用普通铁钉,纯铁钉同时进行如图的四组实验,一段时间后只有实验Ⅰ中观察到了锈斑,其他均无明显变化。下列说法正确的是
A.Ⅰ和Ⅱ说明铁制品锈蚀需要水
B.Ⅰ和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要O2
C.Ⅰ和Ⅳ说明铁制品锈蚀跟铁制品内部结构有关
D.通过以上实验证明,要防止铁生锈,必须同时隔绝氧气和水
4.如图所示,倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应,利用数字化设备采集瓶内气压,瓶内气压与时间关系如曲线所示。有关说法正确的是
A.反应结束后,稀盐酸可能有剩余
B.曲线①表示锌粒与稀盐酸的反应
C.比较b、c两点,说明影响反应速率的因素之一是反应物的接触面积
D.a、b、c、d四点处的溶质成分相同
5.向盛有Cu(NO3)2溶液的烧杯中加入一定量锌粉和银粉的混合物,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列判断正确的是
A.滤渣中一定不含锌,一定含铜和银
B.滤渣中一定不含锌和铜,一定含银
C.滤液中一定含Zn(NO3)2,一定不含AgNO3
D.滤液中一定含Zn(NO3)2和Cu(NO3)2,可能含AgNO3
6.不同元素在相互结合形成化合物时,呈现的化合价有所不同。在以下四个选项中,元素表现+3价的是
A.SO2 B.Al2O3 C.NaCl D.NH3
7.如图所示,将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中,并使部分铁钉露出液面。放置一段时间,出现了锈蚀。下列说法不正确的是
A.甲、乙中,气体含氧气的体积分数不相等
B.甲中,铁钉在植物油内的部分没有锈蚀
C.乙中,铁钉在水面下的部分锈蚀最严重
D.丙中,导管内上升一段水柱
8.归纳是重要的学习技能,下列为某同学的归纳笔记,其中正确的是
A.水变为水蒸气体积变大,是因为水分子变大
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.隔绝氧气、移走可燃物或降低可燃物的着火点都可以达到灭火的目的
D.厨房使用过的铁质菜刀需及时洗净擦干,这样能有效减缓或防止锈蚀
9.为了防止钢铁制品锈蚀,下列做法不正确的是
A.用洗涤剂除去铁制品表面的油膜 B.在车船的表面喷涂油漆
C.在铁制品表面镀上一层其他金属 D.将使用后的菜刀用布擦干
10.下列有关金属的说法正确的是
A.所有金属都呈银白色 B.常温下所有的金属都是固体
C.合金的硬度一般比各成分金属小 D.铝制品耐腐蚀是因为表面生成致密氧化膜
二、填空题
11.2020年3月我国二轮试采可燃冰取得成功,并超额完成目标任务。可燃冰中,水分子形成一种空间笼状结构,甲烷和少量N2、CO2等分子填入笼内空隙中,无固定的化学计量关系(分子模型如图),其外观像冰一样但遇火即可燃烧。
(1)用金刚石做成的钻头钻凿海底坚硬岩层开采海域“可燃冰”,利用了金刚石的物理性质_______。
(2)二次开采海域“可燃冰”的钻井平台“蓝鲸2号”使用了大量的金属材料。下列措施中能有效防止金属锈蚀的是_______(填字母序号)。
A 在金属表面涂油或刷漆
B 制成耐腐蚀的合金
C 打磨掉铝制品表面的氧化膜
(3)可燃冰属于_______(填“可”或“不可”)再生资源,属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。
(4)为方便贮存和运输,天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中,而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析,其中的原因是_______。
三、简答题
12.在学习金属的化学性质时,同学们做了如下实验:
(1)如图是验证镁、铝、铜的金属活动性,实验甲中发生的化学反应方程式是_______,可能出现的现象_______。小组同学经过讨论,认为实验_______对完整的结论没有作用,可以省去。
(2)某同学向含有硝酸锌、硝酸银的废液中加入一定量铁粉,如图所示:
加入铁粉发生反应的化学方程式为_______,操作①为_______。液体中所含金属离子的所有可能组成为_______。
(3)向AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的锌粉。充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥、称量,发现固体的质量没有变化。滤渣的可能组成为_______。
四、实验题
13.小英同学从资料中得知:质量守恒定律