2023年中考化学一轮练习题——综合应用题

2023届初三化学中考一轮练习题——综合应用题 1．（2023秋·上海静安·九年级上海市市北初级中学校考期末）学好化学，应用于我们的生活和航天事业 (1)活性炭口罩能有效阻隔有害气体，原因是活性炭具有___________性。 (2)84消毒液和洁厕灵不能混合使用，会发生反应，X气体有毒，X化学式为___________。 (3)药物布洛芬（其化学式C13H18O2）具有镇痛、退烧、抗炎的作用。布洛芬由___________种元素组成，氢原子和氧原子的物质的量之比为___________。0.1mol布洛芬约含___________个布洛芬分子。 (4)中国空间站中可以通过电解水获得氧气。如图是电解水的实验装置。开始反应前a、b两管内都充满溶液。关闭活塞，接通电源，观察到a、b两管内产生气体的体积比约为______；如图所示，a管下方导线应接电源的_______（填“正”或，“负”）极，反应方程式为______。 (5)空间站内还可以通过以下微观示意图所示反应提供氧气，同时生成甲烷。 ①该化学反应前后没有发生改变的是___________。 A．各元素的存在形态    B．元素的种类    C．分子的个数        D．原子的个数 ②写出该反应的化学方程式：___________。 2．（2023秋·上海静安·九年级上海市市北初级中学校考期末）根据下列装置回答问题。 (1)写出仪器a的名称___________。 (2)通常实验室制取CO2的化学方程式是___________。用B装置制取CO2时，反应未停止前关闭止水夹，除了有气泡产生外，还可观察到的现象是___________。 (3)实验室也可用D装置制备二氧化碳，选择该发生装置的优点是___________；若用E装置收集CO2，气体的验满方法是___________。 (4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若产生0.2mol氧气，则参加反应的过氧化氢的质量为___________g。（根据化学方程式计算）。 3．（2023秋·福建厦门·九年级统考期末）宇航员所需氧气的主要来源有：电解水制氧气、CO2再生氧气、固体燃料制氧气。化学兴趣小组对以上制氧原理开展探究。 主题一：电解水制取氧气 通过电解水可以方便获得氧气。用石墨电极电解水(水中加入少量稀硫酸增强水的导电性)，发现氧气体积比理论值偏小。为研究这一问题，在原装置中使用CO2传感器(装置如图1)记录电解前后(0~200s) CO2浓度的变化(如图2)。在10 s接通直流电源130 s电解结束。 (1)实验证明电解产生的气体中含有CO2，推测可能是装置中_______参与了反应。 (2)分析图2中130 s电解结束后CO2浓度继续变化的原因：______。 主题二：CO2与Na2O2(过氧化钠)反应制取氧气 Na2O2是常用的供氧剂，其供氧原理是Na2O2与人体呼出的CO2反应生成氧气。兴趣小组用图3装置探究CO2与Na2O2反应原理。 已知：Na2O2是淡黄色固体，氯化钙干燥剂用于吸收水蒸气。从吹气口缓缓向三支试管里持续通入潮湿的CO2气体，观察到试管A内固体由淡黄色逐渐变为白色，且带火星的木条在试管A内复燃；试管B内脱脂棉剧烈燃烧，产生黄色火焰；试管C内固体仍为淡黄色，且带火星的木条在试管C内不复燃。 (3)试管A内发生化学反应的证据是_______。 (4)结合以上实验，分析Na2O2与CO2发生化学反应的条件是_______。 (5)从安全角度说明Na2O2作供氧剂的使用注意事项：_______。 主题三：用NaClO3制取氧气 利用固体燃料氧气发生器可快速获得氧气。空间站用含NaClO3的固体燃料制取氧气，其原理。神舟十四号宇航员每人每天需要氧气550 L(该条件下氧气密度为1.40 g/L)。 (6)若要通过以上制气方法提供一位宇航员一天所需的氧气，计算至少需要NaClO3的质量_______。(写出计算过程，结果保留一位小数) 4．（2023春·福建泉州·九年级校考开学考试）火是文明的起源，引火方式与用具的演变伴随着人类走过漫长的岁月。 (1)古代取火方法有“木燧”（钻木取火）、“金燧”（用铜制凹面镜聚焦太阳光取火）和“石燧”（撞击固体产生火星取火）三种。下列说法不正确的是______________（填标号）。 A．三种方法都是使可燃物升温达到着火点 B．“木燧”时的木材变焦黑发生了化学变化 C．“金燧”时用的铜镜体现铜具有金属光泽 D．“石燧”时固体撞击产生的火星提供了可燃物 (2)1823年，德国化学家德贝莱纳发明了世界上第一个打火机（如图所示），其主要原理是锌与硫酸反应产生氢气，当打开顶端阀门时，内管里的氢气冲到铂棉（Pt）上会直接燃烧，请写出氢气在该条件下燃烧的化学方程式____