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考点梳理
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第一部分 教材梳理
第4课 生物圈中的绿色植物
考点 年份及分值 考查内容 考查频率
2020 2021 2022
选择 非选 选择 非选 选择 非选
植物的主要类群 2 - - 1 2 1 植物的主要类群及特征。 ★★★
种子的结构 - - - - - - - ☆☆☆
种子萌发的条件和过程 - - - - 2 - 1.种子萌发的条件。2.种子萌发的过程。 ★★☆
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2.2.1 藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物
2.2.2 从苔藓植物、蕨类植物,到种子植物,逐渐出现根、茎、叶等器官的分化,植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖
4.1.1 种子包括种皮和胚等结构(新增)
4.1.2 种子萌发需要完整、有活力的胚,需要充足的空气、适宜的温度、适量的水等环境条件
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(1)对于给定的一组生物,尝试根据一定的特征对其进行分类。
(2)识别和描述种子的结构及功能,通过绘图或模型等形式呈现各个结构的特点。
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植物的主要类群
1.植物的类群:根据繁殖方式的不同,植物可分成两大类,一类是通过孢子繁殖后代的,称为〔1〕______植物,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;另一类是通过〔2〕______繁殖后代的,称为种子植物,包括〔3〕______植物和〔4〕______植物。
【教材索引】 人教七上P71~95;北师七上100~105,八下P37~45
孢子
种子
裸子
被子
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2.孢子只是一个〔5〕__________,只有在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快就会丧失生命力;种子是一个由多细胞组成的器官,内有丰富的营养物质,适应陆地环境的能力更强。
生殖细胞
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3.孢子植物:
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种类 生活环境 主要特征 与人类生活的关系 代表植物
藻类
植物 大多生活在〔6〕______,有一些生活在潮湿的陆地上 有单细胞的也有多细胞的,都没有〔7〕____________的分化。多细胞藻类全身都能进行〔8〕______作用,全身都能从环境中吸收水分和无机盐。 ①进行光合作用,释放〔9〕______;
②可作鱼类饵料;
③可供食用;
④可供药用。 衣藻、水绵、海带等
苔藓
植物 阴暗〔10〕______的陆地 植株矮小,有类似茎和叶的分化,根非常简单,称为〔11〕____根;茎中没有〔12〕______,叶中也没有〔13〕______,没有输导组织。 可作为检测〔14〕__________程度的指示植物。 葫芦藓、墙藓、地钱等
蕨类植物 潮湿的陆地 有根、茎、叶的分化,体内有〔15〕______组织。 ①可供食用、药用;
②古代的蕨类是形成煤的主要植物。 肾蕨、满江红、卷柏、桫椤等
水中
根、茎、叶
光合
氧气
潮湿
假
导管
叶脉
空气污染
输导
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4.种子植物:
种类 主要特征 代表植物
裸子植物 种子是裸露的,外面无〔16〕______包被 银杏、苏铁、松、杉、柏
被子植物 种子外面有果皮包被,有根、茎、叶、花、〔17〕______、种子六种器官 玉米、水稻、向日葵、玫瑰
果皮
果实
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(1)裸子植物的根、茎、叶都很发达,里面都有〔18〕______组织,所以裸子植物可以长得很高大。
(2)被子植物一般也有发达的输导组织,所结的〔19〕______能够保护里面的种子,有些果实还能帮助种子〔20〕______。所以被子植物是陆地上分布最广泛的植物。
输导
果实
传播
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1.藻类植物没有专门的吸收和输运养料以及进行光合作用的器官。一些多细胞藻类有根状物和叶状物,但它们不是真正的根和叶。
2.苔藓植物没有真正的根,只有假根;靠叶吸收水分和无机盐,并进行光合作用。
3.蕨类植物的叶片背面的褐色隆起是孢子囊群,每个孢子囊群中有多个孢子囊,每个孢子囊中有很多孢子(生殖细胞)。
4.裸子植物没有真正意义上的花和果实。松的球果不是果实;银杏的“白果”其实是种子。
5.被子植物就是绿色开花植物,分为单子叶植物和双子叶植物。
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种子的结构
5.实验:观察种子的结构。
(1)观察菜豆种子的结构:
方法步骤:取一粒浸软的菜豆种子,剥去种子最外面的种皮,分开合拢着的两片子叶,用〔21〕________仔细观察子叶