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主题三 物质的性质与应用
第12讲 金属材料及金属资源的利用和保护
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课标要求
自主梳理
典题精讲
真题集训
实验回顾
3
1.了解金属的物理特征。
2.知道金属具有一些共同的物理性质。
3.知道一些常见金属矿物。
4.知道可用铁矿石炼铁。
5.了解防止金属腐蚀的常用方法。
6.知道在金属中加入其他元素形成合金可以改变金属材料的性能。
7.了解金属、金属材料在生产生活和社会发展中的重要作用。
8.了解废弃金属对环境的影响及金属回收再利用的价值。
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一、金属材料
金属材料
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金属材料
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二、金属资源的利用和保护
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易错易混提醒:
1.合金中一定含有金属,也可能含有非金属。
2.生铁和钢含碳是指碳单质。
3.工业炼铁中,石灰石的作用是除去矿石中的二氧化硅等杂质。
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一、实验室模拟炼铁
1.实验装置:
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2.实验原理(用化学方程式表示)
硬质玻璃管内: 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ;
试管内: CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O 。
3.实验现象
硬质玻璃管中固体由 红 色逐渐变成 黑 色;试管内澄清石灰水 变浑浊 ;装置末端尖嘴导管处产生蓝色火焰。
4.注意事项
(1)加热前先 通CO ,目的是 排净装置中的空气,防止爆炸 。
(2)实验结束时要先熄灭酒精喷灯,直到装置冷却,再停止通一氧化碳,目的是 防止生成的铁被空气中的氧气氧化 。
3CO+Fe2O32Fe+3CO2
CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O
红
黑
变浑浊
通CO
排净装置中的空气,防止爆炸
防止生成的铁被空气中的氧气氧化
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5.尾气处理
尾气中含有较多的CO2和少量的CO,不易点燃,可作适当改进。
方法1:收集法。用排液法(如图1)或气球收集尾气。图1中NaOH溶液可以吸收二氧化碳,集气瓶可以收集CO。
方法2:回收利用法。如图2,用NaOH溶液吸收CO2后,将尾气通到酒精喷灯处燃烧。既处理了尾气,又节约能源。
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二、铁生锈条件的探究
1.实验装置如图。
2.实验现象:会生锈的是 A (填字母,下同),不生锈的是 B、C 。
3.实验分析
(1)对比A、B,得出铁生锈的条件是需要 空气(或氧气) 。
(2)对比A、C,得出铁生锈的条件是需要 水 。
A
B、C
空气(或氧气)
水
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4.实验结论
铁生锈的实质是铁与空气中的 水蒸气 和 氧气 共同作用的结果。
5.实验拓展
(1)变式探究装置(如图)
①会生锈的装置是 丙 ;
水蒸气
氧气
丙
②得出铁生锈需要氧气的组合是 乙、丙 ;
③得出铁生锈需要水的组合是 甲、丙 。
乙、丙
甲、丙
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(2)影响铁生锈速率的因素
①图1中,右边试管中铁钉更快生锈,得出影响铁生锈的因素是 氧气的浓度 。
②图2中,右边试管铁钉更快生锈,得出影响铁生锈的因素是 氯化钠的存在 。
氧气的浓度
氯化钠的存在
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典例:铁是世界年产量最高的金属。
(1)铁块经过捶打变成了铁片,是利用了铁的 延展 性。
(2)铁是人体的 微 (填“微”或“常”)量元素,缺铁易引起 贫血 ,碳酸亚铁是常用的补血剂,进入胃后发生反应的化学方程式是 FeCO3+2HClFeCl2+H2O+CO2↑ 。
延展
微
贫血
FeCO3+
2HClFeCl2+H2O+CO2↑
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(3)化学兴趣小组在实验室用Fe2O3模拟炼铁的实验(实验装置如图所示)。Fe2O3是 赤铁 矿的主要成分,玻璃管中反应的化学方程式是 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 。
赤铁
3CO+
Fe2O32Fe+3CO2
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【查阅资料】四氧化三铁不溶于水,不与酸反应。
【猜想假设】猜想1:全部是Fe;猜想2:全部是Fe3O4;猜想3:是 Fe和Fe3O4的混合物 。
Fe和Fe3O4的
混合物
【提出问题】生成的物质没有银白色金属光泽,而是黑色粉状物质,得到的黑色物质是单质铁还是四氧化三铁?
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【实验验证】
操作 现象 结论
取少许反应后的黑色粉状物质于试管中,滴入足量的稀盐酸 固体全部溶解,有气泡冒出,溶液呈浅绿色 猜想1成立
(4)生铁和钢是两种常见