内容正文:
主题三 物质的性质与应用
第11讲 碳和碳的氧化物
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CONTENTS
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实验回顾
典题精讲
真题集训
课标要求
自主梳理
3
1.通过实验探究认识二氧化碳的主要性质。
2.初步学习二氧化碳的实验室制法。
3.了解自然界中的碳循环。
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一、碳的几种单质及其用途
一、碳的几种单质及其用途
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二、碳的化学性质
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三、一氧化碳
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四、二氧化碳
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易错易混提醒:
1.碳单质不全是黑色固体。
2.CO和CO2的性质不同是因为分子构成不同。
3.二氧化碳能灭火,但能灭火的气体不一定是二氧化碳。
4.过量的CO和CO2都能致人死亡,但原因不同,一氧化碳使人中毒而死,二氧化碳使人窒息而死。
5.CO2不是气体污染物,但过量排放对环境有影响。
6.二氧化碳不能使石蕊变红。
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五、构建物质网络
据图写出对应化学方程式:
① CuO+COCu+CO2 (不是化合反应)
CuO+COCu+CO2
② CO2+C2CO
③ NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑
CO2+C2CO
NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑
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④ CaCO3CaO+CO2↑
⑤ CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O
⑥ CO2+2NaOHNa2CO3+H2O
⑦ Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑
⑧ Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl
⑨ Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH (另一种反应物与⑧不同类别)
CaCO3CaO+CO2↑
CO2+Ca(OH)2CaCO3 ↓ +H2O
CO2+2NaOHNa2CO3+H2O
Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH
⑩ C+2CuO2Cu+CO2↑ (置换反应)
C+2CuO2Cu+CO2↑
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一、碳还原氧化铜的实验
1.实验装置:(如图)
2.实验现象:黑色固体逐渐 变红 ,澄清石灰水变浑浊。
变红
3.化学方程式: C+2CuO2Cu+CO2↑ 。
C+2CuO2Cu+CO2↑
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4.注意事项:
(1)药品要平铺试管底部,目的是 增大受热面积,使药品充分反应 。
(2)酒精灯上加金属网罩的目的是 集中火焰,提高温度 。
(3)结束时要先夹紧胶皮管,目的是 防止石灰水倒吸炸裂试管,同时保护生成的铜不被氧化 。
(4)碳的质量要略大于理论值,因为装置中 残留的氧气要消耗部分碳 。
增大受热面积,使药品充分反应
集中火焰,提高温度
防止石灰水倒吸炸裂试管,同时保护生成
的铜不被氧化
残留的氧气要消耗部分碳
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二、二氧化碳与水反应的探究
实验
步骤 (1) (2) (3) (4)
实验
现象 纸花变红色 纸花不变色 纸花不变色 纸花变红色
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实验
分析 步骤(1)的目的是证明 酸能使石蕊变红色 ;步骤(2)的目的是证明 水不能使石蕊变红色 ;
步骤(3)的目的是证明 二氧化碳不能使石蕊变红色 ;对比步骤(2)、(4)说明 二氧化碳与水会发生反应 ;
对比步骤(1)、(4)说明 二氧化碳与水反应生成了酸性物质
酸能使石蕊变红色
水不能使石蕊变红色
二氧化碳不能使石蕊变红色
二氧化碳与水会发生反应
二氧化碳与水反应生成了酸性物质
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三、二氧化碳的实验室制法
药品 (1) 石灰石(或大理石)、稀盐酸
实验
原理 (2) CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
常见发
生装置
石灰石(或大理石)、稀盐酸
CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
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发生装
置评价 (3)A装置使用仪器少,仅能制取少量气体;B装置方便 添加液体药品 ,能制取较多气体,但不能控制 反应的发生和停止 ,无法控制 反应速率 ;C、D装置可控制 反应的速率 ;E、F、G、H装置均能控制 反应的发生和停止
添加液体药
品
反应的发生和停止
反应速率
反应的速率
反应的发生和停止
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收集
装置
(4)二氧化碳能溶于水,一般不用 排水法 收集;二氧化碳密度 比空气大 ,可用