第一单元综合训练题 2022-2023学年部编版语文七年级下册

2022-2023学年七年级语文下册 第一单元综合训练题 一、积累与运用 1.下列句子没有语病的一项是( ) A.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。 B.这篇作文真难写,我用了整整两个小时左右的时间,才写好交卷。 C.通过学习《孙权劝学》,使我明白了后天学习的重要性。 D.在努力建设法治社会的今天,无论领导还是群众,毫无例外,都必须遵纪守法。 2.对下列各句所使用的修辞手法判断正确的一项是( ) A.(闻先生)大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”(排比) B.他,是口的巨人。他,是行的高标。(比喻) C.“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”(引用) D.杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。(对比) 3.下列词语中加点字注音全都正确的一项是( ) A.小楷(kǎi) 彷徨(fáng) 轻捷(jié) 深恶痛绝(wù) B.弄堂(nòng) 选聘(pìn) 元勋(xūn) 气冲斗牛(dǒu) C.无垠(yín) 赫然(hè) 涉猎(shè) 鲜为人知(xiǎn) D.挚友(zhì) 衰微(shuāi) 明朗(lǎng) 锲而不舍(qì) 4.下列有关文学常识和课文内容的说法,有误的一项是 ( ) A.邓稼先,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重要贡献。 B.《说和做》结构严谨,开篇总领全文后,先表现闻一多“学者的方面”,后表现闻一多“革命家的方面”,在上下两部分之间,用总承上文和总起下文的句子,使文章衔接紧密,过渡自然。 C.在《回忆鲁迅先生》一文中,作者通过对她所知道的鲁迅先生的一些生活琐事的描写,向世人展现了一个与人们眼中的形象不同的,更和蔼、更随和、更真实的鲁迅,并借此来抒发自己对鲁迅先生的怀念之情。 D.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体断代史《资治通鉴》。本文以对话表现人物,孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的可能性;继而现身说法,指出“学”的必要性,使吕蒙无可推辞,“乃使就学”。 5.主题教育的主要内容是以“国家富强乡村振兴”为主题的学习研讨活动。 (1)你参加硬笔书法比赛,请把活动主题“国家富强乡村振兴”以正楷字体,规范、工整地书写在田字格中。 【活动二:提取信息】 (2)活动中,同学们以“农村最大的变化”为主题进行了一次投票活动,下面是根据投票结果所绘制的图表。请写出一条你从图表中得到的信息。 【活动三:扶贫赞歌】 (3)下面是小明同学在活动过程中摘抄的一首与“扶贫攻坚”工作相关的诗歌,由于参观时间有限,小明同学漏抄了两句话,请你仿照画线部分将其补充完整。 一条条被拓宽的村路,_。 一座座被开垦的荒山,一亩亩被耕耘的稻田。 离不开你奔波的脚印,_。 离不开你精准的点子,更离不开,你解放的思想。 二、现代文阅读 (一)阅读下面的文字,完成下面小题。 我们总以为来日方长 ①今夜,窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳,青翠的绿叶在风中轻轻款摆,不知人间忧欢。我情不自禁地想起了我的外婆。 ②我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候,都会路过一户农家小院。有时院子的门口会坐着一个老人。老人佝偻着身子,静静地坐在椅子上,别人不会注意到她,她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里,看着马路上的车来人往。夕阳投下余晖,释放着她最后的光芒。老人的身影在余晖的映照下,那么的落寞和苍凉。 ③每当我路过老人的时候,总是将车速渐渐放慢,目光轻柔地抚过老人。也曾想过,将车停下。可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女,想早点回家,又想着来日方长,于是踩下油门,绝尘而去。我在汽车的后视镜中,看到老人的身影在暮色中渐渐模糊。我想,老人肯定不会知道,她疼爱的外孙女路过了,路过了她的苍老,路过了她的孤独,却没有肯为她做片刻的停留。 ④直到有一天,我终于将车停下,走进了那个小院。我和外婆打了声招呼后,便和一旁的舅妈唠起家常。在和舅妈说话的过程中,外婆一直茫然地看着我。终于,外婆忍不住了,小心翼翼地问我:“孩子,你是哪个啊?”这一句“你是哪个”,像一根细针,_(A.深深地B.生生地)扎入心中,疼痛蔓延。我已经有多久没有认真地看望过外婆了?外婆已经老到快要认不出我了。外婆的头发已经全白了,饱经风霜的脸上,刻满了深深的皱纹,浑浊的眼睛里却有着孩子般的单纯。“我是小萍。”外婆的表情瞬间生动起来。她笑了,脸上的皱纹宛若菊花,徐徐绽放。外婆问起我的孩子们,我将孩子们的趣事说给她听,她的笑容越发的灿烂了,那双深深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里,有光彩流转。我能感觉到,我能来看她,外婆非常开心。 ⑤这一次看望外婆,让我记起很多外婆对我的疼爱。小时候,用手帮我清洗满是泥巴的小脚,