3.1长方体和正方体的认识（同步练习）五年级下册数学人教版

3.1长方体和正方体的认识 同步练习 一、选择题 1．一个棱长是6cm的正方体，棱长总和是（    ）cm。 A．72 B．24 C．144 D．48 2．下面是4种形状不同的硬纸，把它们沿虚线折叠，(      )不能折成正方体． A． B． C． D． 3．下面四个图形都是由六个相同的正方形组成的，其中，折叠后不能围成正方体的是（    ）。 A． B． C． D． 4．用一根64cm长的铁丝，恰好可以焊成一个长8cm，宽5cm，高（   ）cm的长方体框架． A．2 B．3 C．4 D．5 5．小丽在描述生活中的一个物体时说：“它是一个长方体，它的长是7分米，宽是6分米，高是1.8米”，它可能是一个（    ）。 A．平板电视 B．餐桌 C．冰箱 D．文具盒 6．用一根长80厘米的铁丝，恰好可以围成一个长10厘米，宽6厘米，高（      ）厘米的长方体框架． A．3平方厘米 B．18平方厘米 C．4厘米 D．13平方厘米 7．请仔细观察如图，算出图中一共有（　　）个小方块。 A．16 B．25 C．30 D．14 8．下列图形中，不能围成正方体的是（    ）。 A． B． C． D． 二、填空题 9．用棱长1cm的小正方体搭一搭。 (1)搭一个稍大一些的正方体，至少需要( )个小正方体。 (2)上面是用30个小正方体搭的一个长方体，搭出的长方体的长是( )cm，宽是( )cm，高是( )cm。 10．一个长方体的长、宽、高分别是10cm、8cm和8cm．这个长方体中有2个面是边长_____cm的正方形，另外4个面是长_____cm、宽_____cm的长方形． 11．用一根56厘米长的铁丝，可以焊成一个长6厘米，宽5厘米的长方体教具，教具的高是( )厘米． 12．小明一不小心把一个长8分米，宽6分米，深4分米的长方体玻璃鱼缸的前面玻璃碰坏了，现在要修补这个鱼缸，应配上一块面积是　 　平方分米的玻璃． 13．在我们身边常见的长方体有( )、( )等． 三、判断题 14．观察一个长方体，一次最多可以看到它的2个面。( ) 15．从不同的方向看一个长方体，最多只能看到它的一个面。( ) 16．长方体的长、宽、高都扩大2倍，则棱长之和也扩大2倍．  ( ) 17．长方体（不考虑正方体）最多有8条棱的长度相等。( ) 18．正方体又叫立方体，是长、宽、高都相等的长方体。( ) 四、解答题 19．有一根1米长的铁丝，围成一个正方体框架后还剩16厘米，这个正方体框架的棱长是多少厘米？ 20．李叔叔家菜地旁挖了一个水坑，长3米，宽2米，深4米，这个水坑的占地面积是多少平方米？ 21．工人叔叔用钢材焊接成一种长50厘米，宽40厘米，高1.2米的长方体框架。做一个这样的框架至少需要多少米钢材？（不计损耗） 22．用铁丝焊接一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？如果用这根铁丝焊接一个正方体，那么正方体的棱长是多少厘米？（接头处不计） 23．为迎接“五一”国际劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯，（地面四边不装）。已知工人俱乐部的长90cm，宽55cm，高20cm，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？ 学科网（北京）股份有限公司 $