现代文复习：十六年前的回忆-2022-2023学年六年级语文（预初）下学期期中期末课内备考与专项复习（部编五四制）（上海专用）

十六年前的回忆 【课文导读】 李大钊同志是中国共产主义的先驱，伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一，他不仅是我党早期卓越的领导人，而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者。本文是李大钊的女几李星华于1943年在延安写的一篇回忆录，当时正值李大钊同志遇难十六周年，故文题为“十六年前的回忆” 学习本文时，应关注以下几个要点： 第一，采用时间顺序来叙述故事。被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓，反映出形势的险恶与处境的危险和李大钊同志忠于革命的精神；被捕时写了敌人的残暴与父亲的临危不惧；法庭上（被审时）描写了李大钊的安定沉着；被害后写了全家的无比沉痛。 第二，刻画人物时不仅采用直接的人物描写，而且运用“对比”手法。如父亲与“我”的对比；被捕时父亲与敌人的对比，突出了李大钊崇高、伟大的形象。 第三，用前后照应突出主要事件和人物，以及叙述者的感情。文章开头和结尾照应，不仅仅使整篇文章显得非常紧湊，更主要的是突出了主要事件、主要人物，也突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。中间也有不少地方前后照应，如，前面讲到“我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去”，后面交待“听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉”。 本文是回忆录，作者采用第一人称的叙述方式，回忆了父亲被害的全过程，先烈的故事生动形象，内容真实可信，语言朴素自然。 內容理解 1．第2段中的“那年春天”是指____________________； “含糊”一词的意思是_________________________，它在第5段中是指_____________________________________________________________________________。 2．文中反映”局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张”的事件有___________________________________ ____________________________________________________________________________________________。 3．按照课文故事的时间发展顺序，完成下列填空。 点明回忆一（ ）--( ) --( ) --( ) 4．说说下列加点词语在句中的含义。 （1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （2）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 5．第7段父亲对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”这句话的两层含义是： (1)______________________________________________(2)________________________________________ 父亲对母亲说的话写出了______________________________________________________________________。 读写转换 6．最后两个段落与开头有什么联系？这样写有什么好处？ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________