01力的作用效果、三要素及力的相互性-2022-2023学年八年级物理下册重难点突破复习

重难点突破：01力的作用效果、三要素及力的相互性 （解析版） 【知识清单】 1.力的作用效果：①力能改变物体的形状，使它发生形变；②力能改变物体的运动状态。 【点拨】物体运动状态的改变包括运动速度大小的改变和运动方向的改变，二者任一方面改变，物体运动状态都发生改变。 物体运动状态不变的两种情况：静止和匀速直线运动。 2.力的大小、方向和作用点叫做力的三要素；力的三要素都能影响力的作用效果。 3.物体间力的作用是相互的：一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用，即一个物体是施力物体同时也是受力物体。 【点拨】相互作用力的特点： F2 F1 如图所示手压桌子的力F2和桌子对手的力F1是一对相互作用力；大小相等（F1=F2），方向相反，作用在同一直线上，作用在相互作用的两个物体上。 【典例分析】 1.力的作用效果 例1：用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生　 　；运动员用头顶远处飞来的足球，足球被顶了回去，这说明力可以改变物体的　 。 【答案】形变；运动状态 【解析】用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生形变；足球运动员用头顶回远处飞来的足球，足球在力的作用下运动状态发生改变，该现象说明力可以改变物体的运动状态。 例2：如图四幅图中，力的作用效果与其他三个不同的是（　　） A． 用力捏橡皮泥 B． 用力拉弹簧 C． 守门员接住球 D． 运动员压弯踏板 【答案】C 【解析】A．用力捏橡皮泥，橡皮泥的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状； B．用力拉弹簧，弹簧的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状； C．守门员接住球，球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态； D．运动员压弯踏板，踏板的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状； 综合以上分析，力的作用效果与其他三个不同的是C。 故答案为：C。 2.力的三要素 例3：如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的 (　)。 A.大小有关；B.作用点有关；C.方向有关；D.大小、方向、作用点都有关 【答案】C。 【解析】用同样大小的力作用在弹簧上，一种是弹簧被拉伸，一种是弹簧被压缩，这是因为离得方向不同造成的；故答案是C。 例4：分别用如图所示的FA、FB、FC关门，其中， 不能把门关上。 【答案】FA。 【解析】力的作用效果与力的方向有关；故用如图所示的FA、FB、FC关门，其中，FA不能将门关上，FA可以将门打开。 3.物体间力的作用是相互的 例5：如图所示，一本书放在桌面上，书受到桌面的支持力为F，这个力的施力物体是　 　，受力物体是　 　；桌面受到书的压力为F'，这个力的施力物体是　 　，受力物体是　 　。 【答案】桌面；书；书；桌面 【解析】书本放在桌上，桌面对书本有一个支持力，支持力的施力物体是桌面，支持力的受力物体是书。同时，书对桌面也有一个力，这个力是压力，压力的施力物体是书，而受力物体则变成了桌面。 例6：.俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（ ）。 A．石头对鸡蛋的作用力更大；B．先有石头对鸡蛋的作用力； C．鸡蛋对石头的没有作用力；D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力 【答案】D。 【解析】石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故ABC错误，D正确。故选D。 【针对训练】 一、填空题 1．船桨向后划水，船向前运动，说明了物体间力的作用是　 　的，船在河中行驶时，使船前进的力的施力物体是　 　。 2．鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明物体间力的作用是 　 　，鸡蛋对石头的力 　 　石头对鸡蛋的力。（选填“大于”“小于”或“等于”） 3．如图挤压矿泉水瓶，瓶子外形发生变化，表明力能改变物体的　 　；用力越大，瓶子形变程度越大，说明力的作用效果跟力的　 　有关。 4．如图所示，一位同学穿上旱冰鞋推墙壁，她会向后运动。这说明物体间力的作用是　 　的，同时还可以说明力可以改变物体的　 　。使这位同学向后运动的力的施力物体是　 　。 5．科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一、如图所示，佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，使鼻夹贴合面部的施力物体是　 　，说明力可以改变物体的　 　。 6．如图（a）、（b）所示表示力的两种作用效果，图（a）主要说明力可以改变物体的　 　，图（b）主要说明力可以改变物体的　 　．力的作用效果，不仅与力的大小有关，同时也与力的