[中学联盟]甘肃省兰州市第十九中学北师大版七年级数学上册课件:23绝对值(第二课时)(共14张PPT)

2014-11-18
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特供

内容正文:

0 6 在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值。 -1 -2 -3 -4 -5 -6 1 2 3 4 5 B A │-5│=5 │4│=4 绝对值: (1)如果a表示有理数,那么︱a ︱有什么含义? (2)互为相反数的两个数的绝对值有什么关系? 结论:互为相反数的两个数的绝对值相等 表示a的绝对值 表示数a的点到原点的距离 一个正数的绝对值是它本身 一个负数的绝对值是它的相反数 0的绝对值是0. 一个数的绝对值与这个数有什么关系? 非负数 绝对值的性质 任何一个有理数的绝对值都是 0 字母 表示一个数, 表示什么? 一定是负数吗? 或 a -a (a≥0) (a≤0) 如果一个数用 表示,那么 =? 如果 >0, 如果 =0 如果 <0 解:字母 表示一个数, 表示 的相反数, 不一定是负数,比如0. 1、在数轴上表示下列每小题的两个数,并比较它们的大小: (1)-3和- 1.5 , (2)-5和 -3 2、求出⑴中各小题两个数的绝对值,并比较它们的大小。 3、你发现了什么? 两个负数比较大小,绝对值大的反而小 . -3 <-1.5   -5 <-3 ︱-3 ︱ > ︱ -1.5 ︱      ︱ -5 ︱ >︱ -3 ︱ 两个负数比较大小的方法: 例2 比较下列每组数的大小: (1)-1和-5 (2)- 和-2.7 解:(1)因为∣-1∣=1 , ∣-5∣=5,1<5,   所以-1>-5. (2)因为∣- ∣= , ∣-2.7∣=2.7 , <2.7,   所以- >-2.7 判断: (1)若一个数的绝对值是 2 ,则这个数是2 。   (2)|5|=|-5|。             (3)|-0.3|=|0.3|。           (4)|3|>0。       (5)|-1.4|>0。 (6)有理数的绝对值一定是正数。  (7)若a=b,则|a|=|b|。         (8)若|a|=|b|,则a=b。 (9)若|a|=-a,则a必为负数。 

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