内容正文:
《课程标准》阶段性达标测试
五年级语文试题
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
数
得
分
评卷人
一、默写《枫桥夜泊》,要求上下、左右文字要对齐,注意笔画、结
构等方面的细节。(10分)
痛
得分
评卷人
二、看拼音,写词语。(5分)
huang
tang
rong shù
tang guǒ
shou rucò
wan xia
(
)
(
)
)(
(
)
得分
评卷人
三、给多音字组词。(6分)
阳
shi(
ben(
leic
)
识
奔
累
zhi(
ben(
)
Iěi(
得
分
评卷人
四、选字填空,组成词语。(6分)
1.【访妨】(
)碍
拜()
)问
不(
)一试
2.【幕暮】日()
()布
内()
(
)春
基
3.【梢销】()毁
树()
代(
)点眉(
五年级语文试题第1页共6页
得分
评卷人
五、先把词语补充完整,再选恰当的词写在相应的横线
上。(7分)
居安思(
太平(
)世
众星(
)月
一知半()
心旷神(
)
(
)肠挂肚
应接不(
(
)草不生
1.泗滨公园里的银杏树的叶子黄黄的,风儿一吹,一片片地飘落下来,纷飞起舞,我的
眼睛
2.我们的语文老师学识渊博,根本不是诋毁他的人说那种
的人。
3.故事中人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我
得分
评卷人
六、仿照句子,写句子。(6分)
夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
1.脚下是一片土地。
2.小鸟在树枝上鸣叫。
3.傍晚,黑云从西北飘过来。
得分
评卷人
七、根据课文内容填写诗句。(10分)
1.青箬笠,绿蓑衣,
2.明月松间照,
3.半丝半缕,
4.问渠那得清如许?
5.死去元知万事空,
得分
评卷人
八、读下面的句子,想想在自己的成长中的“第一次”,写
一段话。(5分)
这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒矫的哭、发脾气的哭、打架的哭大都不
五年级语文试题第2页共6页
一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
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「得-分|评卷人」九,根据要求仿写一段话。(5分)
给自己喜欢的某一位老师“画像”。要写出这位老师的“特点”,不要出现老师
的真名,但让同学们读了,就能知道是谁。
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得_分|评卷人]+,把下面的句子重新排成一段话。(用序号标出来)
_____(5分)
()窗外飘来一片梧桐的落叶。
()我凝视着这片落叶,恍然领悟到:这是大自然给人们的消息,秋天已经来临了。
()天空被秋风擦拭得干净而明亮,像一块蓝宝石。
()村外的那个小塘,也睁着绿莹莹的眼睛,凝望这美好的天色。
()于是,我走到郊外,在原野中漫步,享受着徐徐吹来的凉风,感到一种说不出的
舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,不由自主地哼出一支轻快的小调。
得分|评卷人]十一、阅读短文,按要求作答。(25分)
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只要你选购的是古今中外书籍的精华,那么,一本书,就是一位富有个性的人在
同你娓娓交谈,你只要细心地倾听,你就会毫无例外地感触到作者心灵的涛声,它足
以使你心灵中的某个角落变得更加明洁,更加清醒。
书,不是默然的。如果在你的床头,摆上几部曾经使你的灵魂从灰色走向绿色的
书籍,那么,它将能像“镇海牛”那样,吓退致人颓废的精灵的入侵,随时给你补足呼唤
生命之春的勇气。座号
五年级语文试题第3页共6页
书,不是凝固的。如若在你的生命的不同阶段,重复阅读曾经给你以生存智慧启
迪的书籍,你会发现,在你每次阅读时,它都会给你展示出全新的面貌和更深层次的
含蕴,像永远也无法穷尽其有几多深广的智慧海。因此,代表着先进文化的好书,与
你的人生道路关系重大的名著,不仅需要精读,还要多次地有计划分阶段地复读,只
有这样,才能不断地优化你的精神世界。
书,不是你的奴仆。它虽然被握在你的手中,但它却有着十分冷峻的威严。你可
以同它平等地交谈,你可以窥探它隐伏的机智,你甚至也可以和它展开激烈的论战,
但你决不可以把它所展示的智慧原封不动地隶属你的名下。如若你这样做了,它就
会立即转化成你的“敌人”,无情地揭露你治学品格的低劣和虚伪。
书,不是可资炫耀的资本。虽然它常被人们当作稀世珍宝一样地收藏。只有当
你从珍贵的书籍中赢得了新的智慧时,它才具有了珍藏的意义。
书,不喜欢奉承。愈是代表着先进文化的书籍,愈是欢迎后人的超越。它宁肯充
当基石,甘当阶梯,一册又一册的好书中,生活着历代的盖世英才、豪夫巨子,他们合
力托举着人类进化、文明、智慧的舞台,衷心地期待着当代人跃过他们的头顶,去奔赴
更辉煌的智慧圣殿。
书,是最宽容的“导师”。它既不计较学历,又不挑剔个性;它讲授不厌其烦,又不
爱抱