专题七 综合性学习-【小学总复习 我爱学习】 2022-2023学年小学语文（部编版）

我爱学习」小学总复习语文 综合性学习 信息提炼 语文实践 考点 信息提炼与语文实践 考 点 详解 在语文学习中，要善于对信息进行筛选和提炼，以获取知识，锻炼思维，适应 信息时代的需要。其主要方法有：看图提取法、直接提取法、间接提取法。在提炼 信息时要注意以下三点： 1.明确信息范围。根据题目提示，确定要搜集的信息或处理范围，找出关键 信息提炼 词句。 七 2.整合信息内容。在确定了信息的范围、主次、顺序的基础上，对信息的含 综 义、倾向、角度、感情、作用等进行整理归纳。 3.概括准确、完整、精当。语言要精练，能抓住中心，用最简洁的语言进行 性 概括 学习 语文实践主要体现为语文知识的综合运用，综合考查听、说、读、写能力，是书 语文实践 本学习与生活实践的紧密结合。它题型多样，要求不一。我们要充分利用所学的 知识，结合自己的社会实践，对不同的知识进行综合比较，从而探究出规律 典例精析 (2)“天问一号”任务突破的关键技术，不包含 的一项是 例1阅读下面文字，完成练习。 A.行星际飞行 据国家航天局消息，2021年5月15日7时 18分，由中国航天科技集团研制的“天问一号” B.第二宇宙速度发射 探测器的着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平 C.地外行星软着陆 原南部预选着陆区。 D.着陆巡视器的制作 “天问一号”任务突破了第二宇宙速度发 【解析】本题考查直接提取信息的能力。完成此 射、行星际飞行和测控通信、地外行星软着陆等 类题目，只需认真阅读语段，结合题千要求，提 关键技术。中国航天器首次奔赴火星，就“毫发 取相应的有用信息即可。第(1)题的第一空由 未损”地顺利出现在遥远的红色星球上，实现了 第一自然段中的“由中国航天科技集团研制的 我国首次地外行星着陆，是我国航天事业发展 ‘天问一号’探测器的着陆巡视器成功着陆于火 史上又一具有重大意义的里程碑事件。 星乌托邦平原南部预选着陆区”可提取出“天问 (选自《中国航天报》，有删改)一号”；第二空由第二自然段中“实现了我国首 (1)降落在火星上的探测器叫作“ 次地外行星着陆，是我国航天事业发展史上又 这次任务是我国航天事业发展史上具有重 一具有重大意义的里程碑事件”可提取出“我国 大意义的里程碑事件，是因为它实现了 首次地外行星着陆”。第(2)题由“‘天问一号’ 0 任务突破了第二宇宙速度发射、行星际飞行和 61 小学总复习语文。」我爱学习 测控通信、地外行星软着陆等关键技术”这句话 跟踪训练 可知，“天问一号”任务突破的关键技术，包含突 1.从以下冬奥会文化元素的解读中，你获得了 破了第二宇宙速度发射、行星际飞行和测控通 哪些信息？ 信、地外行星软着陆等，但不包括着陆巡视器的 制作，故选D。 会徽—北京冬奥会会徽“冬梦”以汉字 【答案】(1)天问一号 我国首次地外行星着陆 “冬”为灵感来源，图形上半部分展现滑冰运 (2)D 动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英 例2暑假临近，不少同学想和父母一起出去 姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表 举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘 旅游。为此，六年级(3)班举行了题为“安全、 舞的丝带。运用中国书法的艺术形态，呈现 文明旅游”的综合性学习活动。下面是活动中 出新时代中国的新形象、新梦想。 的一些任务，请你参与并完成。 七 吉祥物—一北京冬奥会吉祥物“冰墩 综 (1)请设计一条宣传标语，提醒大家要安全、文 墩”，以熊猫为原型进行设计创作。“冰”象 明出行。（不超过20字) 征纯洁、坚强，是冬奥会的特点，“墩墩”意喻 草 敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形 (2)假如你的好朋友小明准备在旅游景点的墙 象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚忍的 上刻下“时光不老，我们不散”，你会怎么劝 意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。 说、制止他？请写写你要说的话。 奖牌—北京2022年冬奥会奖牌“同 心”，由圆环加圆心构成牌体，形象来源于中 国古代同心圆玉壁，共设五环。五环同心，同 【解析】本题考查拟写宣传标语及劝说的能力。 心归圆，表达了“天地合·人心同”的中华文 拟写宣传标语，首先要明确所要表现的主题，其 化内涵，也象征着奥林匹克精神将世界人民 次拟写时要注意：①运用修辞手法。运用修辞 聚集在一起，共享冬奥荣光。 手法可以使标语生动形象，增强宣传效果。 火种灯—北京冬奥会火炬接力火种灯 ②注意押韵，读来朗朗上口，易记易诵。③力求 的创意源于“中华第一灯”一西汉长信宫 语言简洁通俗。劝说他人时，语言要清晰，观，点 灯。长信宫灯是两千多年前的西汉宫灯，造 要明确，态度要委婉。 型轻巧华丽，设计巧妙环保。“长信”指永恒 【答案】(1)示例：美丽中国行，带走的是美景， 的信念，方圆嵌套象征天圆地方，飞舞的红色 留下的是文明。 丝带环绕火种灯顶部，象征着