内容正文:
第二单元 我和大自然
一年级下册道德与法治
部编人教版
8.大自然,谢谢您
第一课时
大自然的礼物
核心素养目标
政治认同:了解大自然与人类衣、食、住等物质生活方面的密切联系,感悟大自然对勤劳的人们以丰厚的回报,关注人类自身的努力和付出。
道德修养:亲近大自然,喜欢在大自然中活动,感受大自然的美,通过了解大自然带给我们的礼物,培养热爱大自然的情感,增强环保意识。
法治观念: 了解大自然与我们的生活息息相关,给予勤劳的人民丰厚的回报;增强对自然现象的观察力、感受力和欣赏力,主动去保护环境。
健全人格:愿意亲近大自然,喜欢在大自然中活动,感受大自然的美,培养热爱自然,亲近自然的情感。
责任意识:通过米宝的故事,初步认识到人类只有用勤劳和智慧才能回报大自然的馈赠。教学重点难点:
重点:知道大自然与我们的生活息息相关,给予辛勤劳动的人民丰厚的回报,感恩大自然的馈赠。
难点:通过了解大自然的信息,培养热爱自然的情感,体会大自然的美,增强环保意识。
新知导入
素材:秋天的收获
想一想,说一说
1.在播放的视频中,你们看到了什么?听到了什么?
2.你知道秋天还有什么收获?
3.这些收获是怎么来的?你喜欢什么?
新知讲解
大自然的礼物
神奇的大自然—四季轮回
大自然的礼物
神奇的大自然—四季轮回
神奇的大自然—鬼斧神工
大自然的礼物
神奇的大自然—山川河流
大自然的礼物
素材:《大自然母亲》
吃的——来自于大自然
蔬菜
粮食
水果
大自然的礼物
地里种出的稻谷,变成香甜的米饭。
大自然的礼物
吃的——来自于大自然
小米粒的成长,要经历……
脱粒
大自然的礼物
大自然的礼物
吃的——来自于大自然
我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
吃的——来自于大自然
大自然的礼物
大自然与人们辛勤劳作的结晶
大自然的礼物
素材:小米粒的自述
穿的——来自于大自然
棉花
蚕丝
竹纤维
大自然的礼物
春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸。
大自然的礼物
穿的——来自于大自然
住的——来自于大自然
家具
房梁
钢筋
大自然的礼物
我们住的房屋,是用泥沙、钢材和木材建成的。
大自然的礼物
住的——来自于大自然
用的——来自于大自然
木制工具
铁锅
大自然的礼物
◎地里种出的稻谷,变成香甜的米饭。
◎春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸。
◎我们住的房屋,是用泥沙、钢材和木材建成的。
◎我们吃的水果,需要阳光、空气、水和土壤孕育种子
的萌发,是人们辛勤劳动的果实。
大自然的礼物
大自然的礼物
素材:大自然的礼物中等质量
大自然的礼物
大自然会给勤劳的人们丰厚的回报。我还发现了......
大自然的礼物
我的发现......
纸浆
捞纸
成纸
森林
大自然的礼物
我的发现......
大自然的礼物
我的发现......
瓷器
大自然的礼物
我的发现......
大自然的礼物
我的发现......
1.美丽的大自然给我们无穷的精神享受;
2.带给我们欢乐;
3.陶冶我们的情操;
4.丰富我们的精神生活。
美丽的大自然对我们身心成长有哪些作用呢?
大自然的礼物
打扫卫生
晾晒衣服
大自然的礼物
做个勤劳的人
浇灌植物
光盘行动
不随意采花
不践踏小草
珍惜他人的劳动成果
大自然的礼物
面对无私的大自然,我想说:感谢您慷慨的赠予!
面对勤劳的人们,我想说:感谢您辛苦地付出,感谢您有无穷的智慧!
大自然的礼物
我想说
素材:儿童歌曲_-_感恩大自然
课堂总结
人类与大自然是相互依存的,人类的努力与付出也会让大自然富有生机和活力。同时大自然也会给勤劳的人们丰厚的回报。自然的礼物来之不易,需要靠人们勤恳的劳动才能获得。所以,我们每个人都要热爱劳动,做一个勤劳的人,还要懂得珍惜他人来之不易的劳动成果。
大自然的礼物
板书设计
吃
保护自然
穿
人人有责
住
行
大自然的礼物
8.大自然妈妈,谢谢您
作业布置
1.在日常生活中