基础实验 5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 同步练习—2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）下册

基础实验 5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 同步练习 一、单选题 1．在实验室中，配制质量分数为10%的NaOH溶液，用于制作“叶脉书签”，下列说法正确的是（　　） A．将NaOH固体直接放在托盘上称量 B．NaOH有强烈的腐蚀性，实验时最好戴防护眼镜 C．溶解时玻璃棒的作用是搅拌，增大NaOH的溶解度 D．若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于10% 2．用氯化钠固体配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液，实验过程如图，说法错误的是(　　) A．托盘天平的指针向右偏，应继续添加氯化钠固体到平衡 B．步骤④中，量取水的体积为42mL C．步骤④中，量筒有水溅出，配制溶液溶质质量分数偏小 D．步骤⑤后要将配好的溶液装瓶并贴标签 3．实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是（　　） A． 取氯化钠 B． 称氯化钠 C． 量取水 D． 溶解 4．小朋要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下列关于配制该溶液的说法错误的是（　　） ①若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠固体7.0g ②用托盘天平称氢氧化钠固体时，在两盘各放一张质量相等的纸 ③选用200mL量筒量取所需水的体积 ④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶 ⑤用量筒量取水时，仰视读数，配得溶液的溶质质量分数偏大 A．①③ B．②③⑤ C．③⑤ D．②④⑤ 5．下列做法或说法中不合理的是（　　） A．硬水易生水垢，日常生活中可以用肥皂水区分硬水和软水 B．人体缺少必需微量元素会得病，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂 C．废旧报纸、废弃铝制品易拉罐和塑料饮料瓶应该放入可回收垃圾箱，以利于资源再利用 D．将10g98%的浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有90g水的烧杯中，用玻璃棒不断搅拌，即可配得9.8%的稀硫酸 6．实验室需配制50g7%的NaCl溶液。在配制溶液过程中，下列做法错误的是（　　） A．配制时需NaCl固体3.5g，水46.5mL，量水时应选用50mL的量筒 B．溶解时用玻璃棒搅拌，加速NaCl固体的溶解速率 C．用量筒量取水时若仰视读数，所得的氯化钠溶液的质量分数偏大 D．称量时，天平指针向右偏转，应向左盘添加NaCl固体至天平平衡 7．下列叙述中错误的是（　　） A．固体、液体或气体都可作溶质：75%的医用酒精，“75%”是指体积分数，溶质是乙醇 B．盐水的沸点比水低、凝固点比水高 C．配制100g10%的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、称量（量取）、溶解、装瓶、贴标签 D．配制100g10%的NaCl溶液，需要10 gNaCl、90g水 8．某同学在实验室配制480mL 0.5mol•L﹣1 NaOH溶液以备使用．其操作步骤如图所示，则如图操作应在图中的（　　）（填选项字母）之间． A．②与③ B．①与② C．④与⑤ D．⑤与⑥ 9．水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用，下列有关水和溶液的叙述正确的是（　　） A．具有均一性、稳定性的液体都是溶液 B．电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的 C．生活中通过煮沸既可以实现硬水软化，又可以杀菌消毒 D．配制 50g 6% NaCl 溶液，向 3g 潮湿的 NaCl 固体中加入 47mL 水，搅拌至固体完全溶解 10．下列有关“配置50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作 的是（　　） A．使用托盘天平前，要先取下支撑托盘的垫圈，再调节天平平衡 B．称取氯化钠前，要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片 C．移动游码使其右侧对齐3g的刻度线，然后将氯化钠加到天平的右盘上 D．取用规格为50mL的量筒量取47mL水，快到所需刻度时改用胶头滴管定容 11．用溶质质量分数为36%的浓盐酸配制一定浓度的稀盐酸时，不会用到的仪器是（　　） A． B． C． D． 12．下列做法中，会使配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液浓度偏高的是（　　） A．用量筒取水时仰视读数 B．用含有少量杂质的氯化钠固体 C．向烧杯中加水时有水洒出 D．配好溶液装入细口瓶中时少量洒落 二、填空题 13． （1）用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验中，若弹簧夹未加紧，实验所测得的氧气的体积分数　 　 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。 （2）配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，称量氯化钠固体时，若氯化钠固体与砝码放反，所配制的食盐水的质量分数　 　(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(称量时1g以下用游码) 14．化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液．请回答： （1）实验室配制质量分数4%的氯化钠溶液50g．需要固体氯化钠的质量为　 　 　g，水为