7.2 常见的酸和碱 同步练习— 2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）下册

7.2 常见的酸和碱 同步练习 一、单选题 1．下列图示的实验操作中，正确的是（　　） A． 稀释浓硫酸 B． 称取氯化钠 C． 过滤 D． 制取氧气 2．下列图象分别与选项中的实验现象及结果相对应，其中正确的是（　　） A．电解水 B．将等质量的镁和铁分别投入到盛有足量同种稀硫酸的两个容器中 C．等体积、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气 D．服用胃舒平[主要成分是Al（OH）3]治疗胃酸过多，胃液pH的变化 3．化学与我们的生产、生活息息相关，下列说法中，不合理的是（） A．发现煤气泄溢时立即关闭阀门并开窗通风 B．胃酸过多的病人应少吃桔子等酸性食品 C．在农业上可用氢氧化钠来中和土壤的酸性 D．利用洗洁精乳化作用可洗去餐具上的油污 4．将一定质量的镁粉放入含有硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中，充分反应后，过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸有气泡产生，则下列判断正确的是（） A．镁粉一定过量 B．滤液中溶质只含硝酸镁 C．镁粉可能反应完了 D．向滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀产生 5．下表是一些物质的近似pH，其中酸性最强的是 物质 苹果汁 雨水 西瓜汁 鸡蛋清 pH 3.1 5.8 5.9 7.6 A．苹果汁 B．雨水 C．西瓜汁 D．鸡蛋清 6．下列实验操作正确的是(　　) A． 配制溶液 B． 过滤 C． 测量固体质量 D． 稀释浓硫酸 7．下列实验操作中，正确的是（　　） A． 闻气体气味 B． 加热液体 C． 称量氢氧化钠固体 D． 稀释浓硫酸 8．下列实验操作中，正确的是（　　） A． 加热液体 B． 过滤 C． 稀释浓硫酸 D． 称量固体氯化钠 9．2016年9月22日中央电视台报道了安撤阜阳一个学校实验室因化学实验操作不当而导致的火灾亊故．化学实验过程中的规范操作，对实验安全至关重要．下列做法中正确的是（） A．用剩的药品可以带出实验室 B．加热后的试管立即用水冲洗 C．实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭 D．洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖 10．化学是一门以实验为基础的学科。以下实验操作正确的是（　　） A．过滤黄河水 B．稀释浓硫酸 C．验满二氧化碳 D．称量固体药品 11．下列有关化学反应的相关说法正确的是（　　） A．铁与稀硫酸反应的化学方程式为：2Fe+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2↑ B．铁在氧气中燃烧的化学方程式为：3Fe+2O2 Fe3O4 C．中和反应在生活生产中应用广泛，有盐和水生成的反应一定是中和反应 D．燃烧一定是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应 12．用如图装置进行实验将装置倾斜,使支管①②中的药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是（　　） A．生石灰和水 B．镁粉和稀硫酸 C．二氧化锰和过氧化氢溶液 D．大理石和稀盐酸 二、填空题 13．下列物质敞口放置于空气中，A.石灰水、B.浓硫酸、C.食盐水；一段时间后溶液质量增大的是　 　（填字母序号，下同），因变质而导致溶质质量分数减小的是　 　。 14．酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系． （1）由于人的胃里有　 　 ，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛．其治疗的化学原理为（用化学方程式表示）　　 　 . （2）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质，它们相互作用产生了　 　 气体（填化学式），使蒸出的馒头疏松多孔．若加入的碱性物质过多，可向面团或蒸锅中滴加少许　 　 （填物质名称），否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄． （3）未成熟的水果大多具有涩味，这是因为水果里含有鞣酸．脱涩的方法之一是：先用少量的水将生石灰化成石灰乳，该变化的化学方程式是　　 　 ．然后把它用清水稀释，取上层清夜，浸泡水果5至6天即可除去涩味． 15．柠檬酸（C6H8O7）是一种工业原料，广泛应用于食品、医疗等行业，柠檬酸中碳元素的质量分数为　 　，将紫色石蕊溶液滴加到柠檬酸中，溶液变红色，说明柠檬酸的pH值　 　 7（填“＞”“=”或“＜”） 16．构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于盐酸化学性质的知识网络，“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，A、B、C属于不同类别的化合物．完善这个知识网络： （1）写出一组A、B、C的化学式：A　 　 ；B　 　 ；C　 　 ． （2）根据自己得出的知识网络写出①②化学方程式：①