6.1 物质在水中的分散 同步练习— 2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）下册

6.1 物质在水中的分散 同步练习 一、单选题 1．如图所示：能够使气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是（该装置气密性良好）（　　） A．氯化铵、水 B．氧化钙、水 C．锌、稀硫酸 D．氯化钠、水 2．如图所示，试管中盛有某种液体，将气球中的某种固体小心的倒入试管中，能观察到气球先变大后复原的一组物质是（　　） A．氯化钠和水 B．铁粉和稀硫酸 C．氢氧化钠和水 D．二氧化锰和过氧化氢溶液 3．如图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混合，杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是（　　） A．氢氧化钠 B．食盐 C．蔗糖 D．硝酸铵 4．在组装如图所示的装置前，烧瓶中添加了一种物质，胶头滴管中吸取了液体。实验时将胶头滴管中液体加入烧瓶，能观察到气球先膨胀再恢复原状的是（　　） 选项 烧瓶中的物质 胶头滴管中的液体 A CO2 NaOH溶液 B 生石灰 水 C 大理石 稀盐酸 D 硫酸钡 稀硝酸 A．A B．B C．C D．D 5．下列关于氧气性质的说法中，不正确的是（　　） A．不易溶于水 B．具有可燃性 C．具有氧化性 D．能与许多物质发生氧化反应 6．淮安是一座美丽的水城，水在人们生产、生活中起着重要作用．下列说法错误的是（　　） A．收集雨水用于城市绿化用水 B．加洗涤剂使油污溶解在水中 C．生活中常用肥皂水区分硬水和软水 D．可用沉降、过滤等方法初步净化天然水 7．如图所示，若向小试管（试管中装有水）中分别加入一定量的下列物质，右侧Ｕ型管中的液面未发生明显变化，该物质是（　　） A．浓硫酸 B．食盐固体 C．氧化钙固体 D．氢氧化钠固体 8．市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮用罐使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是（　　） A．硝酸铵 B．浓硫酸 C．食盐 D．生石灰 9．下列实验现象描述不正确的是（　　） A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B．5克NH4NO3固体溶于试管中的2mL水后，试管温度没有明显变化 C．把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中，一段时间后取出，铝片表面覆盖一层红色物质 D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 10．煮鱼时加些酒，能使甲胺溶于乙醇并随加热后挥发逸去，经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了。下列过程与上面所述原理不相似的是 (　　) A．用洗涤剂洗碗 B．用水除去衣服上的汗渍 C．用汽油除去衣服上的油污 D．用酒精将试管壁上的碘洗掉 11．将适量的下列物质溶解于水的过程中，会使溶液的温度显著降低的是（　　） A．浓硫酸 B．硝酸铵 C．火碱 D．蔗糖 12．饭后某同学在碗里加了几滴洗洁精，碗上的油污就被水冲走了。对此的理解错误的是(　　) A．这是乳化现象 B．植物油、洗洁精和水混合成的液体是溶液 C．植物油被洗洁精分成细小的液滴分散到了水中 D．乳化是生活中常见的一种现象 二、填空题 13．实验、观察、分析等是学习化学的重要方法．小圆同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变？”为课题进行探究． 实验用品：药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵 实验操作： 她取三只烧杯，向烧杯中各注入30mL水，测得水的初温为12℃．再向三只烧杯中分别加入三药匙的氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体，搅拌，待溶解后用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度． （1）下列数据是实验记录的三种溶液的温度，则氢氧化钠溶液温度是　 　 ．（填字母序号） A.2℃B.12℃C.46℃ （2）溶解硝酸铵固体时，小圆发现在烧杯　 　 （选填“内壁”或“外壁”）有水珠产生，其原因是　 　． 由此探究实验可知物质溶于水的过程中通常伴随热量的变化． 14．向如图所示装置的试管中加入氢氧化钠，U型管中出现的现象为 ①　 　，产生此现象的原因是②　 　，使瓶内温度 ③　 　，压强 ④　 　（填“大于、小于或等于”）外界压强，在压强差的作用下产生此现象． 15．不小心将植物油洒到衣服上，除可以用洗洁精清洗外，还有另外一种清洗方法，用　 　 清洗衣服上的油滴．两者原理上的不同之处为　 　 ． 16．汽油对油脂的作用原理是　 　，洗洁精对油脂的作用原理是　 　 17．学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象