内容正文:
新导学课时练一
语文·七年级(下)·RJ
课外古诗词诵读专项训练(一)
一、直接型默写。
12.请描述“深林人不知,明月来相照”所展现
1.独坐幽篁里,
(王维《竹
的画面。
里馆》)
2.谁家玉笛暗飞声,
。(李
白《春夜洛城闻笛》)
3.
,何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)
(二)阅读古诗《春夜洛城闻笛》,回答问题。
4.杨花榆荚无才思,
13.用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声,
(韩愈《晚春》)
散入春风满洛城”的画面。
5.故园东望路漫漫,
(岑
参《逢入京使》)
二、理解型默写。
6.王维的《竹里馆》一诗描写夜静人寂,明月相
14.结合最后两句诗,说说诗歌抒发了诗人怎
伴的两句是:
样的感情。
7.李白在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折
柳”曲而引发浓浓思乡之情的诗句是:
8.岑参《逢人京使》一诗中,写诗人由于行色匆
(三)阅读古诗《逢入京使》,回答问题。
匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句
15.展开联想与想象,描绘一下前两句所展现
是:
的画面。
9.韩愈的《晚春》一诗中写暮春时节,花木仿佛
知晓春将逝去,所以特别珍惜春光,争芳斗
艳,尽情舒展生命的本色的句子是:
16.这首诗表达了诗人怎样的情感?
10.王维的《竹里馆》一诗中以动衬静,表现诗
人悠然自得情怀的诗句是:
(四)阅读古诗《晚春》,回答问题。
三、古诗赏析。
17.这首诗的作者是
(人名)。
(一)阅读古诗《竹里馆》,回答问题。
18.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞
11.“幽篁”“深林”中的“幽”和“深”渲染了怎样
手法,并简析其妙处。
的境界?
46为“烦躁”:D项,“泥桨”应为“泥浆”。
4.(1)善射、自矜。(2)微额
马养到老死。(因此)当时的人们称赞陈谏议有古仁9.草树知春不久归百般红紫斗芳菲
3.C解析:C项,“微不足道”指小得不值得一提。语
课文初探·基础过关
人之风。
10.独坐幽篁里弹琴复长啸
义重复。
1.(1)尔耳相当于“罢了”(2)杓勺
5.(1)B(2)“大国工匠精神”指执着专注、精益求精、
11.渲染了一种幽静、雅致的境界。
4.A解析:B项,成分残缺(缺宾语),应改为“采取多
2.(1)只。(2)怎么。
推陈出新、敬业乐业的精神。
12.诗人在这个幽深的竹林里,无人知晓,唯有一轮高
种节能减排的措施”;C项,成分赘余,删掉“超过
3.(1)射箭的技术(2)轻视(3)点头
启示:只有勤奋踏实,严格要求自己,脚踏实地,认
悬的明月与他相伴
或“余”;D项,动宾搭配不当,应改为“加强社区管
4.(1)同“耳”,相当于“罢了”你(2)表顺承表转
真钻研,锲而不舍地追求,我们才能学有所成。
13.在一个春风沉醉的晚上,不知从何而来的一曲悠
理、提高服务水平”
折,但是(3)用凭、靠(4)懂得知道(5)射
名著导读专项训练·《骆驼祥子》
扬的笛声飘入耳中,曲声随着春风飘扬,传遍洛阳
拓展迁移·衔接中考
箭射箭的本领
城的每个角落。
1.(1)听到父亲说只要她想上,砸锅卖铁也供她读书,
5.(1)你也懂得射箭吗?难道我射箭的技艺不精湛
1.骆驼祥子祥子积极向上自甘堕落
14.本诗抒发了作者对故乡和亲人的思念和眷恋
对父亲对自己无条件地支持而感动、感激,为自己
吗?(2)我也没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练
2.(示例)祥子为饥饿的老马祖孙买包子(阿长为
之情。
让父亲负担更重而自责、难过。
罢了。
“我”买回期盼已久的《山海经》)
15.离开长安已经好多天了,回头一望,只觉长路漫
(2)看到父亲瘦小佝偻的背影和辛苦搬砖的身影,
积累运用·课内精练
3.孙侦探。敲诈了祥子所有的积蓄。
漫,尘烟蔽天。诗人又思念起家乡和亲人,不禁掩
为父亲辛苦劳作而感到心疼和怜惜。
1.C解析:C项,应为“尔/安敢/轻吾射”
4.(1)想买一辆车,通过勤奋劳动过上属于自己的美
面抽泣,泪水很快就沾湿了双袖
2.结构上:为下文写父亲为何请大家看电影、如何请
2.C解析:“睨”的意思是斜着眼看,文中形容不在意
好生活(或想买一辆车,想过上美好的生活)。
16.表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情
大家看电影做铺垫。
的样子。
(2)曹先生是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的
17.韩愈
内容上:①采用了倒叙的记叙顺序,从“明天家里放3.D解析:“陛下”是对皇帝的尊称。
人。曹先生同情祥子,给予祥子帮助、关心和信任。
18.拟人。形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相
电影”出发来回顾放电影的原因、父亲为了请大家
4.C解析:C项,文章并未运用心理描写,所以C项
让他感受到温暖、安慰和做人的尊严,使祥子燃起
开花、争妍斗艳的美丽景象。
看电影和供女儿上学付出的努力,设置悬念,吸引
有误。
对生活的希望。小福子是祥子喜欢的人,与祥子共
读者