内容正文:
第三四单元 封建时代的欧洲和亚洲
一、基础默写
1.公元前3世纪后, (宗教)开始向外传播,公元前1世纪,它经中亚传到中国新疆,再传入中国内地。1世纪,在罗马帝国统治下的 地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来,“救世主”在希腊语中称作“基督”,这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。
2.11世纪,在西欧普遍存在的一种以土地封赐为纽带的封建制度是指 。教材中“我的附庸的附庸不是我的附庸”的高度概括表明这一制度具有一定的 特点,这对近代欧洲文明社会的演进孕育了宝贵的精神财富。
3.843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将查理曼帝国一分为三,形成以后的德意志、 和 。
4.西欧中世纪乡村的典型组织形式是 ,它是一个独立的自给自足的经济和政治单位;14、15世纪,西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展,手工工场和 的出现,促进了西欧经济和社会的发展。
5.城市取得自由和自治的方式包括 和 从国王或领主手里取得“ ”。
6.中世纪大学的专业课包括 、 和 ,课程设置一方面受 的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的需求。
7.395年,罗马帝国分裂,东罗马帝国定都拜占庭(后改称君士坦丁堡),史称“ ”;14世纪开始受到奥斯曼土耳其人的进攻;1453年,被 所灭,君士坦丁堡被改名为 。
8.《罗马民法大全》在 统治时期,编纂而成。由 、 、 、 组成。
9.646年,孝德天皇效仿 的典章制度,进行了一系列的改革,史称“ ”。大化改新标志着日本从 过渡到 。
10.12世纪末,源氏集团的首领源赖朝获得“ ”称号,设幕府于 ,日本由此进入 时期,国家大权掌握在 手中;幕府统治时期 与 朝廷并存,天皇大权旁落。
11.622年,穆罕默德迁居麦迪那,建立 ,阿拉伯国家的雏形由此诞生;630年,穆罕默德率穆斯林占领 ,此后阿拉伯半岛基本统一;8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨 三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。
12.《 》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献; 人担当了沟通东西方文化的角色,中国的造纸术、指南针等重大发明皆由其传入欧洲。
二、拔高提升
13.在历史发展进程中,东西方人民都创造了自己独特的文明。某校九年级历史学习小组围绕“东西方文明”开展探究性学习,设计了下面的学习任务单,请你完成相关任务。
任务一 【比较制度差异】
(1)观察下面三个政治制度示意图,图一、图二所反映的制度有哪些相似点?比较图二、图三的政治制度对后世的影响有何不同?
图一西周分封制 图二西欧封君封臣制 图三秦朝政治制度示意图
任务二 【体会宗教影响】
(2)阅读下面的材料,归纳基督教对欧洲中世纪产生了哪些影响。
正当蛮族用战火销毁古罗马最后残迹的时候,基督教就扮演了一个不同的角色,它在西罗马灭亡之后的西欧大混乱中,充当了秩序的代表,在无政府状态中行使了政府的职能,此外,教权的存在也使得西欧中世纪的王权无法发展到专制的极限,因而避免了重蹈罗马帝国的覆辙,同时又制止了领地的进一步分割,在一定限度内,以一种较为合理的渐进程式扶植了代表秩序安定的世俗政权。
——《论基督教的崛起对西欧社会的影响》
任务三 【阐述社会现象】
(3)随着西欧经济的发展,出现了新的社会现象。请根据年代尺提供的信息,阐述以下问题
①西欧庄园流行 ②西欧城市复苏 ③西欧大学兴起 ④城市和大学取得一定自治权
①与②的关系:
②与③的关系:
④处现象的出现有何意义?
任务四 【讨论城市发展】
(4)从下面甲乙两个同学的讨论中,你认为中西方的封建城市有哪些差异?
同学甲:我国北宋的东京(开封)南宋的临安(杭州),比同时期西欧的城市大得多,人口多,商业更繁荣,市民中也有大量的手工业者和商人,因此也产生了市民阶层,这比西欧更先进。
同学乙:西欧城市有自由和自治权,尽管还不能完全摆脱国王和领主的控制,但是,这种独立性是我国古代的城市没有的。我国古代的城市往往都是政治中心,东京和临安都是首都,市民很难成为一个独立的阶级,更不能像西欧那样产生资产阶级。
14.阅读材料,回答问题:
材料一 拜占庭