7.2 统计图的选用（1）（配套课件）-初中数学八年级下册苏科版（课件+教学设计+练习+视频）

7.2　统计图的选用（1） 八年级(下册) 作　者：孙开华（盐城市初级中学）　 初中数学 7.2　统计图的选用（1） 　中华人民共和国从1953年到2020年共进行了7次全国人口普查．根据第2次到第7次全国人口普查的结果，全国总人口数及我国每10万人中具有各类文化程度的人数情况如下： 　 第2次人口普查 　1964年全国人口总数723 070 269人，我国每10万人中，具有大学文化程度的416人；具有高中文化程度的1 319人；具有初中文化程度的4 680人；具有小学文化程度的28 330人． 活动一 第3次人口普查 1982年全国人口总数l 03l 882 511人．我国每 10万人中，具有大学文化程度的615人；具有高中 文化程度的6 779人；具有初中文化程度的17 892人； 具有小学文化程度的35 237人． 7.2　统计图的选用（1） 活动一 　中华人民共和国从1953年到2020年共进行了7次全国人口普查．根据第2次到第7次全国人口普查的结果，全国总人口数及我国每10万人中具有各类文化程度的人数情况如下： 3 第4次人口普查 1990年全国人口总数1 160 017 381人．我国每 10万人中，具有大学文化程度的l 422人；具有高中 文化程度的8 039人；具有初中文化程度的23 344人； 具有小学文化程度的37 057人． 7.2　统计图的选用（1） 活动一 　中华人民共和国从1953年到2020年共进行了7次全国人口普查．根据第2次到第7次全国人口普查的结果，全国总人口数及我国每10万人中具有各类文化程度的人数情况如下： 第5次人口普查 2000年全国人口总数1 295 330 000人．我国每10万人中，具有大学文化程度约3 611人；具有高中文化程度的11 146人；具有初中文化程度的33 961人；有小学文化程度的35 70l人． 7.2　统计图的选用（1） 活动一 　中华人民共和国从1953年到2020年共进行了7次全国人口普查．根据第2次到第7次全国人口普查的结果，全国总人口数及我国每10万人中具有各类文化程度的人数情况如下： 7.2　统计图的选用（1） 活动一 第6次人口普查 　　2010年全国人口总数1 370 536 875人．我国每10万人中，具有大学文化程度约8 930人；具有高中文化程度的14 032人；具有初中文化程度的38 788人；有小学文化程度的26 779人． 　中华人民共和国从1953年到2020年共进行了7次全国人口普查．根据第2次到第7次全国人口普查的结果，全国总人口数及我国每10万人中具有各类文化程度的人数情况如下： 7.2　统计图的选用（1） 活动一 第7次人口普查 　　2020年全国总人口为1 443 497 378人.我国每10 万人中,具有大学文化程度的15 467人,具有高中文化程度的15 088人,具有初中文化程度的34 507人,具有小学文化程度的24 767人 . 　中华人民共和国从1953年到2020年共进行了7次全国人口普查．根据第2次到第7次全国人口普查的结果，全国总人口数及我国每10万人中具有各类文化程度的人数情况如下： 　（1）根据上面结果，你对我国这6年每10万人 受教育程度的情况有了比较清楚的了解了吗? （2）你认为这种数据表达方式好不好? 你能设计出一个比较好的表达方式吗? 7.2　统计图的选用（1） 活动一 　　（3）小明根据上面的结果制成了下面的图表， 你能从中迅速判断出我国哪一年每10万人中具有大学 文化程度的人最多吗？此种表示方式的优点是什么？ 7.2　统计图的选用（1） 活动一 活动二 7.2　统计图的选用（1） 　　小明根据上面的结果绘制了上面的统计图： 　　（1）图中各个扇形分别代表什么？ 　　（2）1982年我国每10万人中，各种受教育程度 　　　　 人数在总人数中所占百分比是多少？ 　　（3）图中各个百分比是如何得到的？所占百分比 　　　　 之和是多少？ 　像上面的统计图，以整个圆代表统计项目的总体，每个统计项目分别用圆中不同的扇形表示，扇形面积占圆面积的百分之几代表该统计项目占总体的百分之几，这样的统计图称为扇形统计图． （1）在上图中各百分比与相应的扇形的圆心角有什么 　　 关系？ （2）你能算出各个扇形圆心角的度数吗？ 总结：扇形圆心角＝该部分的百分比×360°． 7.2　统计图的选用（1） 扇形统计图在表示数据上，有何特点？ 很好地反映出了各部分在总体中所占的百分比． 7.2　统计图的选用（1） 书本P14尝试 （1）填写统计表； （2）根据统计表的数据，用量角器在