7.2 统计图的选用(2)（同步课件）-初中数学八年级下册苏科版（课件+教学设计+练习+视频）

初中数学 八年级下册 7.2 统计图的选用（2） 身高／cm 身高／cm 身高／cm 身高／cm 请同学们议一议这三种统计图的特点分别是什么？ 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目． 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况． 条形统计图能清楚 地表示出每个项目的具体数目． 条形统计图能清楚 地表示出每个项目的具体数目． 条形统计图能清楚 地表示出每个项目的具体数目． 折线统计图能清楚 地反映事物的变化情况． 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比． 条形统计图能清楚 地表示出每个项目的具体数目． 折线统计图能清楚 地反映事物的变化情况． 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比. 第五次人口普查 2000年全国人口普查总数129 533万人．每10万人中，具有大学文化程度的3 611人；具有高中文化程度的11 146人；具有初中文化程度的33 961人，具有小学文化程度的35 701人． 　 小小的统计表使长长的文字信息变得一目了然． 15 581 35 701 33 961 11 146 3 611 第五次2000年 30 138 37 057 23 344 8 039 1 422 第四次1990年 39 477 35 237 17 892 6 779 615 第三次1982年 65 255 28 330 4 680 1 319 416 第二次1964年 其 他 小 学 初 中 高 中 大 学 受教育 程度 人 数 普查 讲一讲 每10万人中受教育程度的人数统计表 问题（1）：请你选择适当的统计图， 处理被选中的数据，并说明选择的理由． 讲一讲 15 581 35 701 33 961 11 146 3 611 第五次2000年 23 344 8 039 1 422 第四次1990年 17 892 615 第三次1982年 65 255 28 330 4 680 1 319 416 第二次1964年 其 他 小 学 初 中 高 中 大 学 受教育 程度 人 数 普查 每10万人中受教育程度的人数统计表 15 581 35 701 33 961 11 146 3 611 30 138 37 057 39 477 35 237 6 779 其 他 小 学 初 中 高 中 大 学 受教育 程度 人 数 普查 15 581 35 701 33 961 11 146 3 611 第五次2000年 第四次1990年 第三次1982年 65 255 其 他 小 学 初 中 高 中 大 学 受教育 程度 人 数 普查 15 581 35 701 33 961 11 146 3 611 第五次2000年 30 138 37 057 23 344 8 039 1 422 39 477 35 237 17 892 6 779 615 28 330 4 680 1 319 416 第二次1964年 其 他 小 学 初 中 高 中 大 学 受教育 程度 人 数 普查 讲一讲 讲一讲 统计图的选用 讲一讲 　　2000年每10万人中初中人数是多少？你是从哪幅统计图中得到这个数据的？ 讲一讲 　　2000年每10万人中初中人数约占多少？你从哪幅统计图中可以得到？ 15 581 35 701 33 961 11 146 3 611 第五次2000年 30 138 37 057 23 344 8 039 1 422 第四次1990年 39 477 35 237 17 892 6 779 615 第三次1982年 65 255 28 330 4 680 1 319 416 第二次1964年 其 他 小 学 初 中 高 中 大 学 受教育 程度 人 数 普查 每10万人中受教育程度的人数统计表 问题（2）：请你选择适当的统计图， 处理被选中的数据，并说明选择的理由． 讲一讲 15 581 35 701 33 961 11 146 3 611 第五次2000年 3