7.1普查与抽样调查教学课件(2)(课件)-初中数学八年级下册苏科版(课件+教学设计+练习+视频)

2023-03-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第7章 数据的收集、整理、描述
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 885 KB
发布时间 2023-03-03
更新时间 2023-04-09
作者 江苏凤凰电子音像出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37863984.html
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来源 学科网

内容正文:

7.1-普查与抽样调查 第7章数据的收集、整理、描述 7.1普查与抽样调查 普查与抽样调查 几个概念 想一想 方式的选择 想想原因 ◆普查与抽样调查 为一特定目的而对所有考察对 象作的全面调查叫做普查。 为一特定目而对部分考察对象 所作的调查叫做抽样调查。 几个概念 (1)总体:所要考察对象的全体叫做 总体。 (2)个体:组成总体的每一个考察对 象叫做个体。 (3)样本:从总体中取出的一部分个 体叫做这个总体的一个样本。 (4)样本容量:样本中个体的数目叫 做样本容量。 想一想 下列各项调查中,哪些适合抽样调查, 些适合普查,为什么? (1)某灯泡厂对生产的1000只灯泡 的使用寿命进行调查, (2)调查市场上某品牌矿泉水的质量, (3)调查某字典的印刷错误 (4)某服装厂调查江苏省18岁青年的 身高情况 (5)检查一批新入伍的飞行员的视力 解:(1)、(2)、(4)采用抽样调查 (3)、(5)采用普查. ◆方式的选择 当调查对象个数的较少,调查容易进行, 或调查的结果有特殊意义时,一般采用普查; 调查的结果对调查的对象有破坏性,或会产 生一定的危害时,一般采用抽样调查。 谢谢!

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