内容正文:
第10章 分式小卷02
【范围:第10章 考试时间:45分钟 分值:100分】
一、单选题(共20分)
1.(本题4分)(2018春·江苏徐州·八年级阶段练习)下列各式:、、、、、中,分式有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【详解】在、、、、、中,分式有、,共2个,故选B.
点睛:本题考查了分式的定义,判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.
2.(本题4分)(2022春·江苏徐州·八年级统考阶段练习)若,则下列分式化简正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据约分的要求计算判断即可.
【详解】∵是最简分式,无法约分,
∴A错误,不符合题意;
∵是最简分式,无法约分,
∴B错误,不符合题意;
∵是最简分式,无法约分,
∴C错误,不符合题意;
∵,
∴D正确,符合题意;
故选D.
【点睛】本题考查了约分,正确寻找公因式是解题的关键.
3.(本题4分)(2022春·江苏·八年级专题练习)下列关于的方程,是分式方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据分式方程的定义:分母里含有字母的方程叫做分式方程进行判断.
【详解】解:.方程分母中不含未知数,故不是分式方程,不符合题意;
.方程分母中不含未知数,故不是分式方程,不符合题意;
.方程分母中不含表示未知数的字母,是常数,故不是分式方程,不符合题意;
.方程分母中含未知数,故是分式方程,符合题意.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了分式方程的定义,解题的关键是掌握判断一个方程是否为分式方程,主要是依据分式方程的定义,也就是看分母中是否含有未知数(注意:仅仅是字母不行,必须是表示未知数的字母).
4.(本题4分)(2022·江苏·九年级专题练习)将分式方程去分母化为整式方程,所得结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】分式方程两边同乘以最简公分母(x﹣3)得到结果,即可作出判断.
【详解】解:
两边同乘以(x﹣3)得:2-(x-3)=﹣5
整理得:
故选:D.
【点睛】此题考查了解分式方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
5.(本题4分)(2021春·江苏徐州·八年级校考期中)王珊珊同学在学校阅览室借了一本书,共页,管理员要求在两周内归还,当她读了这本书的一半时,发现每天要多读页才能在借期内读完,问前一半她每天读多少页?如果设前一半每天读页,则下列方程正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】设前一半每天读页,则后一半每天读(x+5)页,根据“书共240页,两周内归还”列出方程解答即可.
【详解】设前一半每天读页,则后一半每天读(x+5)页,根据题意得:
故选:D
【点睛】本题考查的是分式方程的应用,能理解题意并分析出题目中的数量关系是关键.
第II卷(非选择题)
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二、填空题(共20分)
6.(本题4分)(2022春·山东济南·八年级校考阶段练习)计算:______.
【答案】
【分析】将除法转化为乘法,再约分计算.
【详解】解:
=
=
故答案为:.
【点睛】本题考查了分式的除法,解题的关键是掌握约分的方法.
7.(本题4分)(2022秋·广东佛山·九年级校考阶段练习)若,则_________.
【答案】
【分析】根据等式性质,在两边都加上1,则问题可解.
【详解】解:根据等式的性质,两边都加上1,即可得,通分得.
故答案为:.
【点睛】本题考查了等式的性质和分式的加减法,解答关键是根据相关法则进行计算.
8.(本题4分)(2020春·江苏徐州·八年级统考期末)计算:=______.
【答案】﹣
【分析】利用分式的基本性质结合乘除运算法则化简求出即可.
【详解】.
故答案为:﹣.
【点睛】此题考查分式的乘除法运算法则,注意a-b与b-a互为相反数,相除得-1.
9.(本题4分)(2021春·江苏徐州·八年级校考期中)把分式的和都扩大倍,分式的值_________.
【答案】扩大3倍
【分析】分别用3x和3y去代换原分式中的x和y,利用分式的基本性质化简即可.
【详解】分别用3x和3y去代换原分式中的x和y,得
,
故答案为:扩大3倍.
【点睛】此题考查分式的基本性质,解题的关键是注意把字母变化后的值代入式子中,然后约分,再与原式比较,最终得出结论.
10.(本题4分)(2021春·江苏徐州·八年级统考阶段练习)已知分式的值是正数,那么的取值范围是_____.
【答案】x>-4且x≠0
【分析】若的值是正数,只有在分子分母同号下才能成立,即x+4>0,且x≠0,因而能求出x的取值范围.
【详解】解:∵>0,
∴x+4>0,x≠0,
∴x>-4且x≠0.
故答案