内容正文:
专题3.2 圆与四边形的综合
【典例1】如图,在四边形中,,,,对角线平分.点P是边上一动点,它从点B出发,向点A移动,移动速度为;点Q是上一动点,它从点A出发,向点C移动,移动速度为.设点P,Q同时出发,移动时间为,一点到达,另一点也停止运动.连接,以为直径作.
(1)边________、_________;
(2)求当t为何值时,与相切?
(3)求当t为何值时,线段被截得的线段长恰好等于的半径?
(4)当______s时,圆心O到直线的距离最短,最短距离为________.
【思路点拨】
(1)过点D作于M,用矩形性质和锐角三角函数求解即可;
(2)当与相切时,有,由锐角三角形函数求解即可;
(3)设与AC交于另一点M,则分M在Q上方和M在Q下方两种情况,求解即可;
(4)过点O作,垂足为H,延长OH交AB于K,过点Q作于R,由矩形性质和三角形中位线定理以及锐角三角函数可得:,利用函数增减性即可求解.
【解题过程】
(1)解:过点D作于M,
,,
,
∵则四边形DMBC为矩形,,
,
,对角线平分,
,
在中, ,
,
,
在中, ,
,
,
,
,
,,
故答案为: , ;
(2)如图,当与相切时, ,
由题意得: , , ,
,
,
即: ,
解得 ,
∴当时,与相切;
(3)如图:设与AC交于另一点M,则分M在Q上方和M在Q下方两种情况:
①连接MO ,MP,
由题意得: ,则三角形QMO为等边三角形,
,
,
又,
,
,
∵PQ是直径,
,
,
,
在中, ,
,
解得:;
②连接MO ,MP,
由题意得: ,则三角形QMO为等边三角形,
,
又,
,
在中, ,
,
解得: ;
综上所述:或者时,线段被截得的线段长恰好等于的半径;
(4)如图:过点O作,垂足为H,延长OH交AB于K,过点Q作于R,
,,
,
则四边形HKBC为矩形,
,
在中, , ,
,
∵ ,PR为的弦,
,
又 ,
,
,
,,
时, 取最小值,最小值为: ,
即:当 ,圆心O到直线的距离最短,且为:(cm).
故答案为:6,.
1.(2023·广东佛山·校考一模)如图,菱形中,,以为直径作,交于点E,过点E作于点F.
(1)求证:是的切线;
(2)连接,若,求的长.
(3)在(2)的条件下,若点G是上的一个动点,则线段CG的取值范围是什么?
2.(2023秋·江苏泰州·九年级泰州市第二中学附属初中校考期末)如图1,中,为上一点,平分,以为圆心,为半径的圆,与相切于点
(1)求证:与相切
(2)如图2,若与相切于点,,,且,求弧、线段和组成的图形面积.
3.(2022·内蒙古包头·包头市第二十九中学校考三模)如图,在菱形ABCD中,O是对角线BD上一点(),,垂足为E,以OE为半径的分别交DC于点H,交EO的延长线于点F,EF与DC交于点G.
(1)求证:BC是的切线;
(2)若G是OF的中点,,.
①求HE的长;
②求AD的长.
4.(2022·全国·九年级专题练习)如图,四边形是⊙的内接矩形,过点的切线与的延长线交于点,连接与交于点,,.
(1)求证:;
(2)设,求的面积(用的式子表示);
(3)若,求的长.
5.(2022·陕西西安·西安市西光中学校考二模)[问题探究]
(1)如图1,四边形ABCD内接于⊙O,已知AB=AD,∠BAD=60°,若AC=6,求四边形ABCD的面积;
[问题解决]
(2)如图2,⊙O为某公园的一块绿地,A、B、D为绿地边缘(圆周上)的三个喷水池(喷水池的大小忽略不计),经测得米,∠BAD=60°,现欲在劣弧上找一点C,将四边形ABCD修建为一块花地,并将四边形ABCD的四条边AB、BC、CD、AD修建成观赏小径(观赏小径的宽度忽略不计),要求四条观赏小径的长度之和与花地的面积都尽可能大,问是否能修建出满足要求的花地?若能,求出观赏小径的总长度和花地的面积;若不能,请说明理由.
6.(2022春·浙江宁波·九年级统考阶段练习)一组邻边相等且对角互补的四边形叫做等邻边互补四边形.
(1)如图1,在等邻边互补四边形中,,且,,则______.
(2)如图2,在等邻边互补四边形中,,且,求证:.
(3)如图3,四边形内接于⊙O,连接并延长分别交AC,BC于点E,F,交⊙O于点,若点是的中点,,,,求的长.
7.(2022·河北唐山·统考二模)如图,在矩形ABCD中,AD=4,∠BAC=30°,点O为对角线AC上的动点(不与A、C重合),以点O为圆心在AC下方作半径为2的半圆O,交AC于点E、F.
(1)直接写出AC的长 ;
(2)当半圆O过点A时,求半圆被AB边所截得的弓形的面积;
(3)若M为的中点,在半圆O移动的过程中,求BM的