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初中同步学习导与练数学九年级下册HSD
27.2ⅳ与圆有关的位置关系
1.点与圆的位置关系
断知应用x≌
1.点与圆的位置关系在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,
设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离点O是AB的中点。
OP=d。___(1)若以点O为圆心,以r为半径作⊙O,且
「位置关系______数量关系点A,B,C都在⊙O上,则r的值为__;
点P在圆内___d___(2)若以点B为圆心,以r为半径作⊙B,且
点P在圆上d_____点O,A,C中有两个点在⊙B内,有一个点在
⊙B外,则r的取值范围足
我探究问题2》确定圆心的方法
2.圆的确定
不在同一条直线上的-个点确定(2022日照期中)如图所示,在平面直角坐
个圆.标系中,点A.B,C的坐标分别为(0,4),
3.三角形的外接圆与外心(4,4),(6,2)。
经过三角形的三个___的圆,叫做二角1)在图中画出经过A,B,C三点的圆弧所
形的外接圆,三角形外接圆的圆心叫做三角在圆的圆心M的位置;
形的____,这个三角形叫做这个圆的内(2)点M的坐标为
接三角形。三角形的外心就是这个三角形三
条边的垂直平分线的交点.
武探究问题1》点与圆的位置关系
在△ABC中,AC=3,AB=5,∠C=90^°,以
点C为圆心、为半径作⊙C.
(1)当r-3时,判断点A,B和⊙C的位置新知应用
关系。
(2)当r在什么范围时,点A在⊙C内,点B(2022济宁月考)将图中的破轮子复原,已
在⊙C外?,
知弧上二点A,B,C。
(1)画出该轮了的圆心;
A
第27章圆
(2)若△AB(足等腰三角形,底边B(=
《深棠练习一
16cm,腰AB=10cm,求轮了的米径R.
1.(2022永年期末)已知⊙)的水径为3,点P
在⊙()外,则()P的长可能是
()
A.1
B.2
C.3
D).4
2.在平面直角坐标系巾,点P的坐标为
(3,4),若⊙P经过原点,那么点(5,0)与
⊙P的位置关系是
()
A.在圆内
13.在圆上
C.在圆外
D.不能确过
3.图所示,在平面直角坐
标系x()y巾,太A,B,C
3
的横、纵丛标都为整数,
过这二个点作一条恻弧,
则此圆弧的圆心坐标
为
4.(2022海淀期末)如图所示,△1BC内按于
⊙O,高AD经过圆心O.
的
-5-27
(1)求l:AB=AC;
(2)若BC=8,⊙O的半径为5,求△1BC的
向积.
探究问题3这三角形的外接圆及外心
(2022泗阳期末)下列说法正确的是()
A.一个三角形只有一个外接圆
B.三点确定一个圆
C.长度相等的弧是等弧
).三角形的外心到三角形三条边的距离
相等
新知应用
(2022鞍山期末)如图所示,⊙O为△1BP
的外接圆,AB=2,∠APB=30°,则⊙O的
白径为
:39麟
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2.直线与圆的位置关系
①要点概览三_断知应用
直线与圆的位置关系(2022黔西南月考)如图所示,在等边三角
如果直线l在⊙O所在的平面内,d表示圆形ABC巾,AB=6\sqrt{3}cm,AD⊥BC于点
心O到直线l的距离,r表示圆的半径,那么D,判断直线AB与以点D为圆心,以下列r
就有_________为半径的圆的位置关系。
(1)r=3cm;(2)r=4.5cm;(3)r=6cm
CR日新知三-
之探究问题1》直线与圆的位置关系的
判定
已知∠AOB=30^°,P是OA上的一点,OP
=24cm,以r为半径作⊙P,则直线OB与
⊙Р有怎样的位置关系?武探究问题2》由直线与圆的位置关系
(1)r=8cm;(2)r=12cm;(3)r=14cm。求半径的取值范围
在平面直角坐标系中,圆心Q的坐标为
(-3,4),以半径r在坐标平面内作圆
0∠—_—B|(1)当r=——时,⊙Q与坐标轴有1个
交点;
(2)当r的取值范围是—时,⊙Q与
坐标轴有2个交点;
(3)当r=__—时,⊙Q与坐标轴有3个
交点;
(4)当r的取值范围是_-时,⊙Q
与坐标轴有4个交点。
磁40﹔
第27章圆
新知应用沙
2.(2022自贡期末)如图所小,⊙()的水径为
5,圆心()到一条直线的距离为2,则这条直
在R△ABC中,∠C90°,BC4,AC3.
线可能足
()
(1)求斜边AB上的高;
(2)以点C为圆心,x为半径作⊙C.
A.
B.le
C.ls
D.4
①若直线AB与⊙C没有公共点,直接写山
r的取位范;
②若边AB与⊙C有两个公共点,立接写山
x的取位范;
第2题图
第3题图
③君边AB与⊙C只有一个公共点,立接写
出r的收值范.
3.(2022邯郸期中)1图所示,在炬形ABC)
中,A3=月,13C=3,以点乃为圆心,r为半伦
作圆,且⊙B与边CD有唯一公共点,则”
的取值范为
(