第4课  三角形和图形的运动-【数学文化趣读】2022-2023四年级下册数学读本

2023-03-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.81 MB
发布时间 2023-03-03
更新时间 2023-04-09
作者 武汉博大三六五文化传媒有限公司
品牌系列 数学文化趣读·数学读本
审核时间 2023-03-03
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来源 学科网

内容正文:

29 三角形和坏狐狸 鸡妈妈孵出了四只小鸡,她又高兴又担心。高兴的是四只鸡 宝宝个个欢蹦乱跳,真是惹人喜爱;担心的是坏狐狸会来偷吃鸡 宝宝。 为了防备坏狐狸来偷吃鸡宝宝,鸡妈妈找来许多木板和木棍 搭了一间平顶小木房。鸡妈妈想,有了房子就不怕坏狐狸来了。 深夜,田野静悄悄的。月光下,一条黑影飞快地跑近了小 木房。 “砰、砰!”一阵敲门声把鸡妈妈惊醒。“谁?”鸡妈妈问。 “是我,我是鸡爸爸,快开门吧。”一种十分难听的声音在回答。 鸡妈妈想,不对呀! 鸡爸爸出远门了,需要好多天才能回来 呢。另外,这难听的声音根本不是鸡爸爸的声音。鸡妈妈大声说: “你不是鸡爸爸,你是坏狐狸,快走开!” 坏狐狸一看骗不成,就露出了狰狞的面目。他厉声喝道:“快 把小鸡崽给我交出来! 不然的话,我就推倒你的房子,把你们统统 吃掉!” 鸡妈妈心里虽然害怕,嘴里却说:“不给,不给,就是不给! 我 的鸡宝宝不能给你吃。” 坏狐狸大怒,使劲地摇晃平顶木房子,吓得四只小鸡躲在鸡妈 妈的翅膀下发抖。摇了一会儿,房架倾斜了。房顶和墙之间露出 个大缝子,一只大狐狸爪子伸了进来,抓起一只鸡宝宝就跑了。 30 天亮了,小鸟飞来飞去在寻找食物。一阵哭声,惊动了他们。 小黄雀问:“鸡妈妈,你哭什么呀?” 鸡妈妈一边哭一边说:“我修了一个平顶木房,防备坏狐狸来 偷吃鸡宝宝。谁知平顶木房不结实,让坏狐狸三推两推给推歪了。 坏狐狸抢走了一只鸡宝宝,呜……” 啄木鸟说:“小喜鹊会盖房子,还是请它来帮你盖一座结实的 房子吧!” 不一会儿,啄木鸟把喜鹊请来了。喜鹊说:“我只会搭窝,哪里 会盖房子呀!” “那怎么办?”大家犯愁了。 喜鹊说:“有一次我在大树上,听见树下几个建筑工人说,三角 形的房顶最结实。” 啄木鸟着急地说:“谁见过三角形是什么样子啊?” 喜鹊衔来三根树枝,摆了一个三角形。 大家说:“就按这个样子来盖吧。” 小鸟们有的衔树枝,有的衔泥,啄木鸟在木头上啄出小洞,喜 鹊用细枝条把木头都绑起来。在太阳快落山的时候,一座三角形 房顶的新房子盖好了。 晚上,坏狐狸又来了。这次,他二话没说,扶着木房子就拼命 摇动起来。怪呀,今天晚上这个木房子怎么摇不动了呢?! 坏狐狸 鼓足了劲再摇,还是丝毫不动。 天快亮了,坏狐狸狠狠地说:“现在就算饶了你们,明天我还要 来,只要你们敢出来,我就吃掉你们!” 清晨,小鸟又看见鸡妈妈在守着木房子发愁。 31 小山鹰问:“鸡妈妈,你的木房子不是好好的嘛,你还愁什么?” 鸡妈妈说:“三角形的屋顶是比较牢靠,可是我们不能总呆在 房子里面呀! 坏狐狸说我们一出来,他就要来抓鸡宝宝。” 百灵鸟说:“我有个好主意,咱们帮鸡妈妈在房子外面围一圈 木栅栏,再装一个木栅栏门进出,这不就可以防备坏狐狸了吗!” 大家都说这个主意好,于是一起动手筑了一道木栅栏。他们 还把上头削尖了,防止坏狐狸跳进来,最后装上一个长方形的木栅 栏门。 傍晚,坏狐狸真的又来了。他看见鸡宝宝在栅栏里又蹦又跳, 馋得口水直流。坏狐狸围着木栅栏转了两圈,发现还是搞毁栅栏 门最容易。他两只爪子扣着木栅栏门使劲地摇。结果,长方形的 门变成了平行四边形,露出了一个豁口。坏狐狸“噌”地一下跳了 进去,要不是鸡妈妈领鸡宝宝赶快跑进了房子里,恐怕就要遭 殃了。 坏狐狸走了。小喜鹊飞来说:“长方形的门容易变形,给它斜 钉上一块木板,变成两个三角形就牢固多了。” 百灵鸟说:“咱们不能总是防备坏狐狸,咱们要这样……这样 办。”大家听了非常高兴,又忙了一阵子才离开。 坏狐狸没吃着鸡宝宝是不甘心的,他又悄悄地来了。他直奔 木栅栏门,使劲摇晃木栅栏门。咦,这次怎么摇不动了呢? 狐狸使 足了劲一摇,只听“扑通”一声掉进了陷阱里。陷阱底部全是三角 形的禾尖钉,狡猾的狐狸丧了命。 鸡妈妈高兴地说:“三角形的用处可真大呀!” 32 最早发现的三角形 同学们,你们知道三角形最早出现在哪个国家吗? 是古埃及, 看看金字塔,上面有很多三角形呢。 金字塔是古埃及国王为自己建造的巨大陵墓。塔基呈四方 形,越往上去越狭窄,直到塔顶。从四面看,它像我国汉字的“金” 字,因此,被称为金字塔。埃及金字塔建筑群包括大大小小的金字 塔七十多座。其中最大的一座金字塔是法老胡夫的陵墓,高约一 百四十六米半,底边每边各长二百三十多米,占地五万六千多平方 米。全塔大约用了二百三十万块经过磨制的巨大石块,平均每块 重二吨半。 我们深信古埃及人是靠了几何的力量,才完成这世界上罕有 的巨大建筑群。金字塔的建造,表现出了古埃及人非凡的数学天 赋,它本身的许多数据,也说明了古埃及人的数学才华。整个建筑 群巧夺天工,比如胡夫金字塔底面周长365米,恰

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