11 第五单元 综合测评卷-【金榜必刷卷】2021-2022学年七年级下册语文单元目标训练卷(部编版)

金0必00 RJ·七年级·语文（下）☒ 在唐之前，也有《离骚》等优秀诗作，但诗的语言过于文人化，口语 的喜悦 化程度不高，能被完整记住、广为流传的名篇名句却不多。唐代诗歌语 ③这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻 第五单元综合测评卷 言出现了一个巨大变化，诗歌的平民化和口语化程度大大改善。朗朗 般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大林紫藤萝 上口，易记易背。 它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在 密 考查内容：18~21课 时间：120分钟满分：120分 唐诗流传甚广，还有另一个重要的原因， 唐诗 树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了 题号 四 总分 中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗。格律化的运 园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化 用，大大增加了诗歌的节奏感，便于记诵 有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了 得分 因此，唐诗流传既多且广，至今不衰。 ④过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑 一、积累与运用（共24分） (1)材料中画线句有语病，请写出修改意见。(2分) 布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )(2分) ⑤花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的 A.船舱/仓库 枯槐/羞愧 剥削/剥皮 (2)在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆， B.沉浸/侵略 凝望/怀疑 孱头/孱弱 (2分) 在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组 C.树梢/船艄 遗憾/撼动 纤纤/纤夫 成了万花灿烂的流动的瀑布 D.伫立/贮存 繁密/花蜜 怀恋山峦 6.某班举行了诗歌朗诵活动，但中间出现了一些问题，请你参与解决下面 ⑥在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步」 2.(2021驻马店市释城区一模)依次填入下面文段横线上的汉字，全都正 问题。（共4分） 7,既然“我没有摘花的习惯”，为什么第①小节还说“我凑上去，想摘 确的一项是( )(2分) 跌倒 朵”？(3分) “芳林新叶①陈叶，流水前波让后波。”与旧事物相比，新生事 风，跌倒了 物之新，体现在②合事物发展客观规律上，体现在顺应历史前进趋 才有了美丽的落叶 势上，体现在具有③勃旺盛的生机活力上。 云，跌倒了 8.联系上下文，简述第③小节画线句中“伶仃”不能改成“玲珑”的理由 A.①催②锲③蓬 B.①摧②契③篷 才有了滋润大地的雨水 (3分) C.①催②契③蓬 D.①摧②锲③篷 3.古诗文默写。(8分)》 (1)《望岳》中可以看到诗人杜甫心中满怀雄心壮志，敢于攀登绝顶、俯 所以 9.结合对文末“我不觉加快了脚步”深意的理解，谈谈你对生命意义的看 视一切的气概诗句是： 让我们不再害怕跌倒 法。(4分) (2)《登飞来峰》中表达了作者不畏艰险、自信向上、积极进取的人生态 让我们在跌倒时 度的诗句是： 用最美丽的姿势 (3)《游山西村》中描写丰收的年景和农民热情好客的两句诗是： 站起来 (1)王明不小心将书写在黑板上的诗擦去了两句。请你根据开头四句 (4)《己亥杂诗（其五）》中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发， 诗的内容和句式特点，发挥想象，在下面的横线上补充完整。(2分) (二)阅读下面文章，完成10~13题。（共18分） 写出富有哲理的诗句是： 梧桐树 4.(2021南阳期末)名著阅读。（共4分） (2)一向胆小的文文也跃跃欲试，可站在讲台上，怎么也张不开口。请 丰子恺 (1)阅读《海底两万里》，根据下列评价写出相应的人物。(2分) 你写几句话，鼓励她大胆地把这首诗读出来。(2分) ①窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但好像是专 【甲】他博古通今，曾出版《海底的秘密》一书。海底航行，使他饱览了 门种给我看的。自初夏至今，这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹，显出了种 海洋里的各种动植物。他常常向伙伴们解说这些奇观，让人大开眼界。 种的容貌。 线) 【乙】他忠实、沉稳、随和，从不着急上火。他精通分类理论，遇到各 ②当春尽夏初，那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂 种生物总是一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无 二、现代文阅读（共42分】 树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也 所知。 (一)阅读《紫藤萝瀑布》选段，完成7~9题。（共10分） 有种种技巧：有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄；有的微 ①每一德花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，