内容正文:
17.如图所示,假如你所在的学校有此规定,你会
①体现了对未成年人的特殊保护
调节情绪
选项
①我行我素,置之不理
②有利于维护学生的心理健康
含义
情境示例
的方法
②理解集体要求的合理性
③杜绝学校侵害未成年人的现象
④能够增强学生的自立自强意识
改变认
深呼吸,静坐放松、闭
使得有机体从紧张状态松
③通过极端的方式表达自己的意见
上眼睛想象一些美好
知评价
弛下来的一种练习过程
④让个人意愿服从集体的共同要求
A.②③
B.①④
的事情
A.①③
B.①④
C.③④
D.①②
把注意力从引起负面情境
通过画画、散步、听歌
C.②③
D.②④
22.观察如图漫画,下列认识正确的是
B
转移注意
反应的情境转移到其他事
等方式分散注意力
18.漫画《众志成城,抗击疫情》不能告诉我们的是
①家长的行为违反了家庭保护的规定
物或者活动上去
A.集体的力量可以帮助我们克服难关
②家长的行为违反了网络保护的规定
遇到负面情绪痛痛快快地
捶门、大吼大叫、摔打
C
合理宣泄
③男孩应该把精力放在学习上,远离
表达出来
东西等
B.在合作中,需要我们每个人都发挥出自己
的最大力量
网络
告诉自己我很棒,我
D
放松训练
给自己积极的心理暗示
可以
C.在集体中,每个人都有不同角色,承担不同
④男孩缺乏自我保护意识和能力
众志成城,抗击疫情
A.①②④B.①②3
C.①③④
D.②③④
的职责
A.A
B.B
C.C
D.D
(二)图表图片式
5.如图告诉我们
D.我们要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人
1.(2021兰州中考)正确对待成长烦恼才能更好地度过青春时光。用所
①情感与情绪紧密相关
19.阅读如图改编的《三个和尚没水喝》漫画,你从中能得到的感
学知识找出解决对策不恰当的是
②情感伴随着情绪反应逐渐积累和
悟是
(
发展
原价不去永
成长烦恼
解决对策
③情绪伴随着时间的推移就可能产生
那我不.去
A
面临中考心理焦虑,压力大
积极乐观,合理宣泄
某种情感
渴望交友但又不愿与人表露
沉迷网络,逃避现实
④情绪是稳定的,情感是复杂的、不稳定的
面对未来目标不定,迷茫困惑
树立理想,脚踏实地
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
0
6.如图中的主人所采用的调节情绪的方法是
“青春痘”来袭,自卑烦闷
悦纳自己,保持自信
A.改变认知评价
三个和尚没水喝
A.A
B.B
C.C
D.D
B.转移注意
①集体责任要全部由自己承担
2.思维导图是一种有效的学习工具,可以增进对知识的理解与记忆,提高
C.合理宣泄
②集体成员承担责任,可以凭个人喜好
学习效率。以下是文文同学建构的一张思维导图,其中不恰当之处是
D.放松训练
③集体成员互相推卸责任,也会影响个人利益
(
7.人的情绪是复杂多样的,也是可以调节的。下表调节情绪的做法和评
④集体成员要有“自治”精神,主动参与集体建设
单休外形的克化
价都正确的是
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
成公
生理发宵
2内部器宫的完善
选项
做法
评价
20.(2021焦作期未)仔细观察漫画及法律规定,下列判断正确的是
③号感世界的
①
苦闷时,到公园散步
转移注意
我国避路交通安全法规定:未取稃机动
机动车驶证被吊销或者机
②
被爸妈批评,找朋友诉说苦恼
放松训练
泻驶证.、
矛盾心理
→①我们成长,予以回避
③
完款可以并处十五日以
考试前对自己说:“不紧张,我能行!”
合理宣泄
A.①②
B.①③
C.②④
拘留
D.③④
④遇到伤心事,总是劝勉自己,想想怎么样面对改变认知评价
3.如表俗语或警句揭示的共同道理是
①法律规范着人们的行为,维护社会秩序
A.①3
B.②③
C.①④
D.②④
★别人与我比父母,我与别人比明天
②法律通过制裁违法行为保障社会生活
8.中学时代是人生中一段美好时光。学习过集体生活是青春成长的必经
★路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
③交警可以对无证驾驶者处以100元罚款
之路。从个人与集体的关系看,对下列场景,评价正确的是
(
★天行健,君子以自强不息
④依法办事是国家治理现代化的主要标志
★穷且益坚,不坠青云之志
场景
评价
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.自信是成功之母
B.行己有耻,止于至善
七年级(1)班的班级活动组织得有
21.教育部明确,教育惩戒中禁止“刻意孤立”行为,包括对学生正常
C.悦纳自我,欣赏自己
D.自强可以让我们更加自信
声有色,同学们的热情越来越高,就
小菲受集体影响,事事
需求故意不予回应、让学生单独坐最后一排的物理隔离等。这
4,(2021新乡期末)如表是某班同学根据《情绪的管理》的相关知识梳理
连生性内向、怯于表现的小菲也积随大流,太没有主见
行为
的学习小结,其中梳理正确的是
极参与,变得越来越活泼