13.2.6 斜边直角边 课件  2022—2023学年华东师大版数学八年级上册

2023-03-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 6. 斜边直角边
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 60.75 MB
发布时间 2023-03-02
更新时间 2023-03-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-03-02
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来源 学科网

内容正文:

13.2.6 斜边直角边 八上 数学 华师版 学习目标 新课引入 新知学习 课堂小结 1 2 3 4 学习目标 1.经历斜边、直角边判定直角三角形全等(“H.L.”定理)的探究过程,体会“H.L.”的合理性. 2.理解并应用“H.L.”定理证明两个直角三角形全等. 3.能正确应用所学的全等三角形判定定理解决问题. 重点 难点 重点 到目前为止,我们学习了哪几种判定三角形全等的方法? 新课引入 S.A.S.,A.S.A.,A.A.S.,S.S.S. 我们已经知道,对于两个三角形,如果有“边边角”分别对应相等,那么不能保证这两个三角形全等. 在两个直角三角形中,当斜边和一条直角边分别对应相等时,也具有“边边角”对应相等的条件,这时这两个直角三角形是否全等呢? 下面,让我们来验证这个结论. 步骤: 1.画一条线段AB,使它等于2cm; 2.画∠MAB=90°(用量角器或三角尺); 3.以点B为圆心、3cm长为半径画圆弧,交射线AM于C; △ABC即为所求. 4.连结BC. 新知学习 做一做 如图,已知两条线段,试画一个直角三角形,使长的线段为其斜边、短的线段为其一条直角边. 2 cm 3 cm M A B C 把你画的直角三角形与其他同学画的直角三角形相比较,它们全等吗? 换两条线段,试试看,是否有同样的结论? 由以上操作,可以发现它们完全重合,所画的直角三角形都全等. 归纳 斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等(简写成“斜边直角边”或“H.L.”). ”斜边直角边”判定方法 “S.S.A.”可以判定两个直角三角形全等,但是“边边”指的是斜边和一直角边,而“角”指的是直角. 几何语言: A B C A ′ B′ C ′ ∴在Rt△ABC和Rt△ A′B′C′ 中, ∴Rt△ABC ≌ Rt△ A′B′C′ (H.L.). ∵∠C=∠C′=90°, AB=A′B′, BC=B′C′, 例1 如图,AC⊥BC, BD⊥AD, AC﹦BD,求证:BC﹦AD. 证明: ∵ AC⊥BC, BD⊥AD, ∴∠C与∠D都是直角. AB=BA, AC=BD . 在 Rt△ABC 和Rt△BAD 中, ∴ Rt△ABC≌Rt△BAD (H.L.). ∴ BC﹦AD(全等三角形的对应边相等). A B D C 利用全等证明两条线段相等,这是常见的思路. 针对训练 1.如图,要用"H.L."判断Rt△ABC和 Rt△DEF全等的条件是( ) A.AC=DF,BC=EF B.∠A=∠D,AB=DE C.AC=DF,AB=DE D.∠B=∠E,BC=EF C 2.如图,AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分别为E,F,AE=DF,AB= DC,则 ≌ (H.L.). Rt△ABE Rt△DCF 3.如图,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.给出下列结论∶①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN. 其中正确的是 (填序号) ①②③ 4.如图,在△ABC中,已知BD⊥AC,CE ⊥AB,BD=CE.求证:△EBC≌△DCB. A B C E D 证明: ∵ BD⊥AC,CE⊥AB, ∴∠BEC=∠BDC=90 °. 在 Rt△EBC 和Rt△DCB 中, CE=BD, BC=CB . ∴ Rt△EBC≌Rt△DCB (H.L.). 证明∶∵AE⊥BC,DF⊥BC, ∴∠AEB=∠DFC=90°. 在 Rt△ABE和Rt△DCF中, AB=DC, AE=DF, ∴Rt△ABE≌Rt△DCF(H. L.), 5.如图,已知 AE⊥BC,DF⊥BC,点E,F是垂足,AE=DF,AB=DC.求证∶AC=DB. ∴∠ABE=∠DCF. ∵BC=CB,AB=DC, ∴△ABC≌△DCB(S.A.S.) ∴AC=DB. 使用方法 内容 课堂小结 斜边直角边 只须找除直角外的两个条件即可 (两个条件中至少有一个条件是一组对应边相等) 斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等. 在直角三角形中 前提条件 $

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