04文学类文本专题练：散文（3套）-【优化大考卷】2023高考语文二轮专题突破卷（老教材）

高考二轮专题突破卷·语文 班级： 姓名： 学号： 一帆融媒，制作发行 某一夜，狂风大作，雨点如从水龙头上喷出似的，：二、阅读下面的文字，完成4一6题。(15分) 向槛内廊上倾倒。第二天还不放晴。再过一天，晴了， 天上之水 天气却很凉，蝉声乃不再听见了！全山上在鸣唱着的 文学类文本专题练：散文（一） 马力 却换了一种咭嘎—咭嘎—的急促而凄楚的调子， 巴颜喀拉山上的雪水，来到了屈曲的河床，山地 那是纺织娘。 一、阅读下面的文字，完成1一3题。(15分) 我在山中，每天听见的只有蝉声，鸟声也比不上。 那时天气是很热，即使在山上，也觉得并不凉爽。正午 “秋天到了，”我这样的说着，颇动了归心。 平原、丘陵和峡谷给了它恢远的气韵，黄土高原赋予它 蝉与纺织娘 再一天，纺织娘还是咭嘎咭嘎的唱着。 单纯的色彩，一路接纳的径流，增壮了它的声势。大河 郑振铎 的时候，躺在廊前的藤榻上，要求一点的凉风，却见满 你如果有福气独自坐在窗内，静悄悄的没一个人山的竹树梢头，一动也不动，看看足底下的花草，也都 然而，第三天早晨，当太阳晒得满山时，蝉声却又的中下游，水色转黄。 来打扰我，一点钟，两点钟的过去，嘴里衔着一支烟，躺静静的站着，如老僧入了定似的。风扇之类既得不到， 听见了！且很不少。我初听不信；叽—叽 一个到过中国北方的人，总会见到黄河的身影，总 叽格一 一叽格一那确是蝉声！纺织娘之声却又潜：会听到黄河的涛声，总会嗅到黄河的气息，自己的性情 在沙发上慢慢的喷着烟云，看它一白圈一白圈的升上， 只好不断的用手巾来拭汗，不断的在摇挥那纸扇了 踪了。 也雄毅起来。“黄河之水天上来”，一个古远的声音在 那未在这静境之内，你便可以听到那墙角阶前的鸣虫 在这时候，往往有几缕的蝉声在槛外鸣奏着。闭了目， 蝉回来了，跟它回来的是炎夏。从箱中取出的棉 静静的听了它们在忽高忽低，忽断忽续，此唱彼和，仿 激浪里荡响，尽是浩滂之气。 的奏乐。 衣又复入箱中。下山之计遂又打消了。谁曾于听了纺 佛是一大阵绝清幽的乐队在那里奏着绝清幽的曲子 那鸣虫的作响，真不是凡响；如果你曾听见过曼杜 织娘歌声之后再听见蝉的夏曲呢？这是我的一个有趣 此刻，我位于莱州湾和渤海湾相交的黄河口 !炎热似乎也减少了，然后，朦朦胧胧的睡去了，什么都 令的低奏，你曾听见过一支洞箫在月下湖上独吹着；你 的经验。 滩涂渍了盐，抓一把黏湿的土，舌尖一舔，咸的！ 不觉得。 曾听见过红楼的重幔中透漏出的弦管声，你曾听见过 (选自《中华百年百篇经典散文》，作家出版社)：盐生植物耐得盐化环境：碱蓬、盐蒿、白茅、马绊草、罗 良久，良久，清梦醒来时，却又是满耳的蝉声。山 流水淙淙的由溪石间流过，或你曾倚在山阁上听着飒：中的蝉真多！绝早的清晨，老妈子们和小孩子们常去 1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正：布麻、野大豆聚成群落，连成的草句子大得望不断，朝 飒的松风在足下拂过，那末，你便可以把那如何清幽的：抱着竹竿乱摇一阵，而一只二只的蝉便要跟随了朝露 确的一项是(3分) 海边铺去，恣意极了。 A.文章前三段，作者用优美的文字和一连串的比喻， 鸣虫之叫声想象到一二了。 而落到地上了。每一个早晨，在我们滴翠轩的左近，至 盐土湿地上，最多的是芦苇，滨海荒洼的原始美 虫之乐队，因季候的关系而颇不同，夏天与秋令的少是百只以上之蝉是这样的被捉。但蝉声并不减少。 融入自我独特的感受，将“虫之乐队”之声如诗如画 叫它占去大半。“芦花飘雪迷洲渚”，深秋天气，银白一 地表现出来。 虫声，便是截然的两样。蝉之声是高旷的，享乐的，带 常常的，一只蝉两只蝉，叽的一声，飞入房内，这也 着自己满足之意的；它高高的栖在梧桐树或竹枝上，迎是必定被人所捉的。有一天，见有什么东西在槛外倒 B.文章将夏季蝉声与秋季虫声对比，一扬一抑中表现片，像鹅羽。黄河口的芦苇没有我们兴凯湖那边长得 风而唱，那是生之歌，生之盛年之歌，那是结婚曲，那是水的铅斗中咯笃咯笃的作响，俯身到槛外一看，却又是 了作者对夏季蝉声的喜爱之情和对秋季虫声的厌粗，倒还密实，透不过风似的。目光却是挡不住的。我 恶之情。 不出声地瞅着，心回到了兴凯湖。摆动的芦苇，让风弄 中世纪武士美人的大宴时的行吟诗人之歌。无论听了 一只蝉，这当然又是一个俘虏了。还有好几次，在山脊 那叽 叽—的曼长声，或叽格 一叽格—的较 上走时，忽见矮林丛中有什么东西在动，拨开林丛一看 C.文章最后一段作者通过回忆听到纺织娘歌声后又出一些声音，哗哗哗，如同浪的低吟。 却也是一只蝉。它是被竹枝竹叶挡阻住了不能飞去 听见蝉声的奇妙经历，抒发了自己在炎夏季节听蝉 禽鸟喜逐水草，乐享随波飘溢的清香。天鹅、丹顶鹅、 短声，都可同样的受到一种轻快的美感。秋虫的鸣声 我把它拾在手中。同行的心南先生说，“这有什么稀 声的舒畅快乐之情。 赤麻鸭