38大题增分卷(一) 古今贯通类材料分析题-【优化大考卷】2023高考历史二轮专题突破卷（老教材）

班级： 姓名： 学号： 高考二轮专题突破卷·历史 一帆融媒·制作发行 2.(25分)阅读材料，完成下列要求。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党进 材料一 魏晋南北朝、隋唐以至两宋，各代都推行过屯 行大生产运动的历史背景与意义。(15分) 大题增分卷（一）古今贯通类材料分析题 田。西汉在西北的屯垦，每亩租4斗。曹魏屯田，用官 牛的，其收获官六民四：用私牛的，对半分。汉、唐、宋的 屯田兵只是编入军队的民户，身份与屯民及普通百姓无 这类试题往往围绕某一主题选取材料，以纵向概括说明的形式考查与这一主题相关的问题，注重的是不 题 差异。多是屯官给工县、种子，集体劳作，收获除供屯户 同阶段相关历史内容的前后联系。试题立足于中国史内容，以社会转型期的重大问题为切入设立主题，整合 食用外，全部交官。金、元以来，金政府于驻军所在地分 长时段、大跨度的历史素材命题，链接制度创新、国家社会治理、民生保障、生态保护、文化自信等热点主题，考 拔田土，兵士屯种自给，屯田遍及内地和边陲。明代军 查学生对“转型”的历史背景、过程、特点、作用或结果的理解分析能力。 户子孙，作战而外，平时屯种。屯田有时又被称为营田， 第一，紧扣主题，分清历史阶段或时期，注意递进式材料解析题每个设问之间的递进关系。 屯田以兵，营田以民。历代不少营田也常使用士兵，即 解题时要特别注意其逐步递进的关系，设问与设问之间是有秩序地推进，设问之间的答案互相关联，前一 使是民屯，也多采用军事编制，所生产的粮食主要也是 解 供军需。明代为充实边防力量，鼓励商人运粮至边地仓 问对后一问有直接的影响，甚至下一个设问就是上一个设问的间接或直接的答案 库交纳，盐商在官府拨给的边区荒地上招募游民屯垦， 第二，注意解答顺序和思维逻辑顺序 以所获粮食换取盐引，称为商屯。明、清的漕运屯田，也 解答好第一问是关键，要注意对材料进行多角度思考，发掘材料的显性和隐性含义，全面考虑问题的正反 是一种劳役地租 两方面。同时，要注意思维的逻辑顺序，先答什么，后答什么，都要想清楚。如果是一则材料、多个问题的题 材料二根据地大多处于数省交界的穷乡僻壤，地瘠民 目，对解题思路的要求则更高，因此要重视对解题思路的培养。 贫，长期战争耗费巨大，国民政府停发八路军和新四军 军费，1942年陕甘宁边区陷入了困难时期。中国共产党 1.(25分)阅读材料，完成下列要求。 一方面大力倡导勤俭节约，清正廉明的工作作风，另一 材料一20世纪初，列强在蒙古、西藏、新疆地区策划分 方面发动和开展大生产运动，以求经济自给。党和边区 裂活动，作为“国族”的中华民族观念开始出现。中华民 政府将发展农业放在首位：大量开垦荒地，发放农业货 :3.(25分)阅读材料，完成下列要求。 国成立后，“五族共和”成为传诵一时的口号。1924年，} 款，安置优待移民，鼓励种植棉麻，兴修水利，改良农作 材料一1911年10月，在辛亥革命的炮声中，清王朝轰 孙中山在演讲中第一次使用了“民族复兴”一词，并批评 法等。同时深入开展减租减息运动，调动农民生产积极 然倒下，中华民国成立。在孙中山先生的“五族共和”思 列强“不准弱小民族复兴”。九一八事变后，“民族复兴” 性。从发展农工商中求得财政供应的自给，发展了农： 想的指导下，1912年4月，教育总长蔡元培将蒙、藏、回 成为具有广泛影响力的社会思潮。1935年国民政府设 业、手工业、运输业和商业，开设了规模比较大的纺织厂 散育纳入普通救育司管理，并通报给国内外媒体。8月 立民族扫墓节，1937年国共合祭黄帝陵。 和纸厂，完成了生产自给任务。因工作经验缺乏，工作 5日，《蒙回藏教育计划案》在临时教育会议初读通过， 摘编自黄兴涛《重塑中华：近代中国“中华民族 中存在很多失误，但经历艰难探索，解决了日常经费的 “由部中酌办，故不复经再读，三读”。其后不久，北洋政 观念研究》 大半，解决了迫在眉睫的困难。 府于教育部普通教育司中设第五科，专掌蒙回藏教育事 材料二晚清以来民族主义在中国社会的勃兴以经济 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代屯田： 宜，后以该科事务甚为简单，于1915年11月1日下令裁 层面表现较为明显。“商战”是经济民族主义的一个直 (2)根据材料二并结合所学知识，分析晚清时期经济 的特点。(10分) 撤。其原属该科一切事项，依类归并各科办理。袁世凯 接体现，强调“外国所需于中国者，自行贩运；中国所需 民族主义思想的经济价值。(10分) 及以后北洋各届政府，由于政局的动荡和国人对于边疆 于外国者，自行制造”。“须减内地出口货税，以畅其源 各个方面了解甚少，至此边疆教育处于停滞状态。 加外来出口税，以過其流”，使“中国之富可期”。重商主 材料二1929年6月17日，《关于蒙藏之决议案》在国 义者提侣政