第7单元 第3讲 生命起源和生物进化（讲义课件）-【中考导学案】2023中考生物（甘肃专用）

第3讲　生命起源和生物进化 1 知识梳理 素养形成 2 实验探究 素养提升 3 真题自测 明确考向 4 典题训练 迎战中考 目 录 知识梳理 素养形成 1 　 生命起源的过程 1．科学推测 (1)概念：推测是根据已知的事物，对未知事物的真相提出一定的看法。 (2)要求：科学推测需要确凿的证据(科学推测的基础)，需要有严密的逻辑，需要有丰富的联想和想象。 上一页 下一页 返回导航 2．米勒实验 (1)实验装置 米勒设计的实验装置示意图 上一页 下一页 返回导航 (2)实验结论：在原始地球的环境条件下，___________________能够合成___________________________________。 无机小分子物质 构成生物体的有机小分子物质 上一页 下一页 返回导航 3．生命的起源的过程(“海洋化学起源说”) （1）原始大气的成分：水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。原始大气中没有______。 （2）原始生命形成的条件：高温、紫外线及雷电等。 （3）原始生命的形成过程 [米勒实验支持了该学说] 氧气 上一页 下一页 返回导航 (4)原始生命起源于 。 原始海洋 上一页 下一页 返回导航 ☞典例1　下列关于生命起源的叙述中，正确的是(　 　) A．生命起源于非生命物质 B．生命起源与原始海洋无关 C．原始生命在较短的时间内形成 D．原始大气中含有丰富的氧气 A 上一页 下一页 返回导航 1．生命起源的过程是(　 　) A．无机物→原始生命→有机物 B．无机物→有机物→原始生命 C．有机物→原始生命→无机物 D．原始生命→无机物→有机物 B 上一页 下一页 返回导航 　 生物进化的主要历程 1．研究生物进化的常用方法——比较法：根据一定的标准，把彼此有某种关联的事物甲乙对比，确定它们的相同和不同之处。 上一页 下一页 返回导航 2．生物进化的证据 (1)最直接的证据： 。 ①化石：生物的____、_____或________，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成。 ②不同地层中的化石所对应生物的特点：古老地层中的化石对应的生物结构 ，进化程度 ；晚近地层中的化石对应的生物结构 ，进化程度 。 化石 简单 低 复杂 高 遗体 遗物 生活环境 上一页 下一页 返回导航 （2）分子生物学依据：蛋白质（如细胞色素c）是生命活动的主要体现者，氨基酸是蛋白质的基本组成单位。亲缘关系越近的生物，其蛋白质分子的相似性越多；亲缘关系越远的生物，其蛋白质分子的差异性就越大。 上一页 下一页 返回导航 3．研究生物进化的主要方法——比较法 （1）比较不同地层中的生物化石：在越古老的地层中，成为化石的生物越_____。 （2）比较现存生物的亲缘关系：马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼有许多共同的特征，说明它们由共同的祖先进化而来。 （3）比较构成生物的蛋白质或基因：差异越小，说明亲缘关系越___。 低等 近 上一页 下一页 返回导航 4.生物进化的大致历程 （1）脊椎动物与绿色植物的进化历程 脊椎动物的进化历程 绿色植物的进化历程 上一页 下一页 返回导航 被子植物 被子植物 15 (2)生物进化的总体趋势：由 到 ；由 到 ；由______ 到 。 [注意：不包括体型由小到大] 简单 复杂 低等 高等 水生 陆生 上一页 下一页 返回导航 ☞典例2　如图是动植物进化的大致历程(进化树)，请据图分析回答： 上一页 下一页 返回导航 (1)进化树的树根A处表示 ，它起源于 。后来才进化成代表不同生物类群的两大主干。 (2)图中B表示 ，C表示 。 (3)研究生物进化的重要证据是 。 原始生命 原始海洋 哺乳类 裸子植物 化石 上一页 下一页 返回导航 (4)通过对我国发现的郑氏始孔子鸟化石的研究，可以推断鸟类可能是由古代的 进化而来的。 (5)从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是____________________