精品解析：贵州省凯里市一中2022-2023学年高三下学期高考模拟检测（黄金1卷）语文试题

可学科网 型组卷网 贵州省凯里市一中2022-2023学年高三下学期高考模拟检测（黄金1 卷)语文试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在 本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成小题。 中国诗与中国画是一个有机的整体，互相映照，彼此生发。现代学者钱幢书说：“诗和画号称姊妹艺术。” 无论中国诗还是中国画，最初形成的原动力都是其实用价值。中国画最古老的形态是汉语的象形字， 应无疑义：而中国诗的最初形态，据鲁迅先生说，应是“杭有杭育”的劳作号子。二者都是来自生活又服 务于生活的，但很快就分道扬城，诗歌主动远离了绘画。 当画工们还在一刀一凿刻画日月山石等自然物象时，诗歌从汉语中提纯出来，辅以节奏音声，以吟诵 歌舞之形式，表达情爱、祭祀、讽喻等主题，这在中国第一部诗歌总集《诗经》中已有集中体现。中国诗 歌的宗旨是入世的，是要干预社会的。如杜工部“致君尧舜上，再使风俗淳”，忧国忧民之心跃然纸上： 李太白“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，建功立业之心一览无余。至于杜牧咏史，李贺嫉俗，皆是 此类。反观中国画，大相径庭。受魏晋风度的彩响，中国画开始淡出生活转向自然。南北朝时的姚最更为 中国画定下基调：“不学为人，自娱而已。”这成为后世历代文人的为画宗旨。可见，诗文是用来载莲的， 是要入世的，劝百讽一也好，诗言志、歌咏言也好，总之是有千预社会愿望和功用的：而中国画是用来抒 发性情的，是遁世的，它不太注重实际的生活，只注重对自然的感语与沟通。换言之，时代生活在中国画 上的烙印不那么鲜明。仅从功能来比较，这是两条并行的河流，只能凝视对方身影，却不会交叉。 有人以艺术表现为切入，点，在两条河流间挖掘了一条道道，使其能相互流动，这人便是王维。王维能 够完成这宏大的“开渠工程”，因其诗画修为都极高，一心能搏两兔，天长日久，形成了“诗中有画，画 中有诗”的独特风格，不但被北宋的大文学家苏轼推崇备至，更被后来的“文人画”派奉若神明，自此， 诗与画的关系日益紧密起来。其一，审美情趣的一致性。这点不独是王维的功劳。实际上，中国人传统的 审美观源自其民族性：贵含蓄，轻直露。而中国画，特别是受王维影响而逐渐兴起的文人画，都在追求空 灵淡远的境界。正是在此处，诗画找到了结合，点。画家以诗心为画，诗人以画意入诗，致有“诗是无形画， 第1页/共11页 可学科网 6©组卷网 画是有形诗”之说。其二，描写题材的同一性。许多的画家直接把古诗当作描绘题材撷取诗里的意象，甚 至连题目都取自诗中。如顾恺之的传世之作《洛神赋图》即取自《洛神赋》，而后人不断创制的《采莲图》， 其源头多来自《江南》。而以诗写画的例子更是屡见不鲜，苏轼诗《题惠崇春江晚景》便是最确切的明证。 在这里，诗画相互为用，相互生发，达到了高度契合与统一。其三，诗对画指向的补充性。诗虽是无形画， 但指向性往往非常明确：画纵为有形诗，指向却不那么清晰。于是一种新的艺术形式诞生了：诗配画。一 副好的绘画作品离不开好的题款：一则高妙的题识，不单能提高画作的品味，而且能对画作的指向进行说 明。 中国诗与中国画的明天会是什么样子？可谓有喜有忧。既然唐诗是中国诗歌高峰，那么往后自然是一 路下行，至清朝已乏善可陈，晚清到民国初年，孙中山的《挽刘奠一》与秋瑾的《黄海舟中日人索句并见 日俄战争地图》已成为古诗的绝响，此后便归于沉寂。相反，中国画正由于不太关注现实，受时代变迁的 影响不大，还能循着自己的道路有条不素的前行，还可以在古诗中重温精精神契合的旧梦。 (摘编自赵晓丽《浅谈中国诗与中国画的“姊妹”关系》 1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是() A无论中国诗还是中国画，虽社会功用不同，但二者都是来自生活，最初形态一致。 B.宗旨的迥异，使中国诗与中国画一则积极入世干预社会，一则淡出生活转向自然。 C.诗画本是两条并行的河流，只能凝视不会交叉，至王维开掘后关系日益紧密起来。 D.诗画在审美情趣一致性上找到了结合点，致有“诗是无形画，画是有形诗'之说。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是() A文章首段指出中国诗与中国画紧密相连的关系，并引用钱铺书的表述加以论证，总领下文。 B.文章运用引用论证、举例论证、对比论证等多种论证方法论证观点，论证灵活，说服力强。 C.文章以苏轼诗《题惠崇春江晚景》为例，论证诗画相互为用，相互生发，高度契合与统一。 D.文章围绕中国诗与中国画关系，从不同角度展开论证，指出诗和画既有背离，又有交叉。 3.根据原文内容，下列说法