古诗文阅读 增值服务4：同类诗歌对比整合（讲义课件）-【中考拐点】2023中考语文（浙江专用）

同类诗歌对比整合 2023浙江语文 1.赠友送别类 题材特征 古人在送别之际，往往设酒饯行，折柳送别，吟诗赠别，表达依依不舍之情。 常见标志 ①标题中往往有“送”“别”“赠”“酬”等字。②常见意象：“柳”“酒”“月”“水”四大意象（“长亭”“短亭”“阳关”“舟”“灞桥”等意象也常在送别诗中出现）。 返回首页 总目录索引 同类诗歌对比整合 首页 总目录 内容情感 ①依依惜别的不舍与伤感。②想象离别后的思念与牵挂。③对友人的安慰与勉励。④借送别友人表明自己的心志。⑤抒发对人生的感慨。 注意：每首诗表达的情感往往不是单一的，而是多种情感交杂在一起的集合体，它丰富复杂却不杂乱无章。 返回首页 总目录索引 同类诗歌对比整合 首页 总目录 常用手法 ①寓情于景，以景衬情，情景交融。②烘托：不直接写人的离情别绪，而是通过写眼中物有伤离之意来烘托人的伤离之深。③以乐景衬哀情（也叫以乐景写哀情或反衬）。④想象（也叫虚拟或虚实结合）。送别诗常借助想象表达自己对朋友的留恋和关切。 教材链接 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《渡荆门送别》《送友人》，王勃《送杜少府之任蜀州》，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》，刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，岑参《白雪歌送武判官归京》 返回首页 总目录索引 同类诗歌对比整合 首页 总目录 2.羁旅思乡类 题材特征 借诗人旅途中的所见所闻，表达潦倒失意、漂泊哀伤、思乡怀亲之情。 常见标志 ①诗题中多含有“客舍”“登高”“望月”“忆”“寄”“行”“思”等词语，以及元宵、中秋、重阳、除夕等节日名称。②常见意象：月亮、秋风、秋霜、杜鹃、猿啼、沙鸥、孤雁、浮云、梧桐叶落、高楼、危楼、鸿雁、寒山、夕阳等。 返回首页 总目录索引 同类诗歌对比整合 首页 总目录 内容情感 ①叙写客居他乡的艰难，抒发漂泊无定的孤苦。②感念亲情之深，表达对亲人的思念。③或表达人生感叹，流露年华易逝的苦闷；或抒发独居他乡、怀才不遇、报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。 返回首页 总目录索引 同类诗歌对比整合 首页 总目录 常用手法 ①借景抒情（或叫“寓情于景”），情景交融。②以乐景衬哀情（以乐景写哀情）。③对写，诗人在表现怀远、思归之情时，不是直接抒发思念之情，而是从对方着笔，想象对方思念自己之深，借以烘托诗人的苦恨离情。④因梦寄情，虚实结合。 教材链接 王湾《次北固山下》、杜甫《月夜忆舍弟》、马致远《天净沙·秋思》、李白《峨眉山月歌》《春夜洛城闻笛》、岑参《行军九日思长安故园》《逢入京使》、李益《夜上受降城闻笛》、李商隐《夜雨寄北》《庭中有奇树》、温庭筠《商山早行》 返回首页 总目录索引 同类诗歌对比整合 首页 总目录 3.爱国忧民类 题材特征 爱国类：忧虑国家命运，抒发报国之志，渴望为国奉献；忧民类：关心民生疾苦，表达对劳动人民的深切同情。 常见意象 山河、风雨、烽火、泪、弓等。 内容情感 ①忧国忧民，心系国运。②表现立志为国捐躯、视死如归的崇高品格。③表达为国杀敌效力的愿望。④效忠君主，渴望建功立业。⑤表达对劳动人民的同情。 常用手法 ①比喻、拟人、设问、双关等修辞手法的运用。②象征、联想、想象等表现手法的运用。③融情于景、借景抒情等抒情方式的运用。 返回首页 总目录索引 同类诗歌对比整合 首页 总目录 教材链接 爱国：陆游《十一月四日风雨大作》（其二）、龚自珍《己亥杂诗》（其五）、杜牧《泊秦淮》、杜甫《春望》、朱敦儒《相见欢（金陵城上西楼）》、韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》、苏轼《江城子·密州出猎》、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》、秋瑾《满江红》、文天祥《过零丁洋》《南安军》、夏完淳《别云间》 忧民：曹植《梁甫行》、杜甫《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》 返回首页 总目录索引 同类诗歌对比整合 首页 总目录 4.边塞征战类 题材特征 以边疆地区军民生活和自然风光为题材。 常见标志 ①标题往往有“行”“军”“征人”“塞”“戍”等与军旅有关的字。②常见意象：自然景物类（黄沙、秋月、大漠、孤城、雨雪、风沙等）、地理区域类（塞外、雁门关、黄河、阴山、楼兰、蓟北等）、战事器具类（金鼓、旌旗、烽火、战马等）、乐曲类（《梅花落》《折杨柳》《关山月》《阳关三叠》《渭城曲》等）、人物类（戍卒、将帅、胡人、单于等）。 返回首页 总目录索引 同类诗歌对比整合 首页 总目录 内容情感 ①保家卫国、建立功名的壮志豪情。②奋勇杀敌、英勇无畏的英雄气概。③雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光。④征人思乡、闺妇盼归的两地情愁。⑤凄苦哀怨的怨战情绪，凄厉沉痛的反战思考。⑥对和平安宁的边疆生活、和睦友好的民族往来的向往。 常用手法 ①修辞方面：主要有夸张、对比、互文、用典等。②人物形象的塑造方面：常用侧面烘