名著阅读 （五）名著阅读方法勾连（讲义课件）-【中考拐点】2023中考语文（浙江专用）

（五）名著阅读方法勾连 2023浙江语文 1.按作品题材分类 作品题材 代表篇目 阅读重点 经典作品 《朝花夕拾》 ①查阅作者传记资料或相关评论，了解作者作品情况，观看相关影视作品，注重课内外学习的沟通；②了解当时的时代背景；③阅读要有耐心。 返回首页 总目录索引 （五）名著阅读方法勾连 首页 总目录 作品题材 代表篇目 阅读重点 纪实作品 《红星照耀中国》 ①利用序言、目录等，迅速获得整体印象；②梳理事实的前因后果、发展线索；③理解作者观点；④获得启迪，指导自己的学习与生活。 科普作品 《昆虫记》 ①了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容；②查找资料，把握专业性较强的概念、术语的含义；③体会科学思维、科学理念和科学精神；④关注艺术趣味。 返回首页 总目录索引 （五）名著阅读方法勾连 首页 总目录 作品题材 代表篇目 阅读重点 现代诗歌 《艾青诗选》 ①注意诗歌的表现形式；②品味诗歌的语言；③把握诗歌的意象；④体会诗歌的情感；⑤体会诗歌的理性美。 古典小说 《西游记》《水浒传》 《儒林外史》 ①把握题材特点；②了解艺术手法；③分析人物形象；④体会语言风格。 返回首页 总目录索引 （五）名著阅读方法勾连 首页 总目录 作品题材 代表篇目 阅读重点 讽刺作品 《儒林外史》 ①体会批判精神；②欣赏讽刺笔法；③联系现实深入理解。 外国小说 《钢铁是怎样炼成的》 《简·爱》 ①了解创作背景；②理解文化内涵；③关注叙事角度；④体会语言特点。 返回首页 总目录索引 （五）名著阅读方法勾连 首页 总目录 2.按阅读策略分类 阅读策略 阅读重点 圈点与批注 ①重点、难点、疑点，或深有体会之处；②内容、结构、写作手法、语言特色等；③由易到难（字词→语句→全篇）；④设定符号。 摘抄和 做笔记 摘抄：原文中的词句、段落等。如《钢铁是怎样炼成的》中的细节描写和名言警句等。 做笔记：①写提要；②写心得。 返回首页 总目录索引 （五）名著阅读方法勾连 首页 总目录 阅读策略 阅读重点 精读和跳读 ①抓住一部作品的重要内容、精彩片段，加以解读赏析。如不仔细阅读《西游记》中对人物关系的回叙，就无法理解孙悟空“借扇”的艰难。②可以跳过与阅读目的无关、自己不感兴趣或某些不甚精彩的章节。如《西游记》中少数降妖伏魔的故事套路雷同，可以跳过不读。 返回首页 总目录索引 （五）名著阅读方法勾连 首页 总目录 阅读策略 阅读重点 快速阅读 ①总体把握作品中的故事、人物；②找关键词，抓住书中关键信息和主要线索。如阅读《海底两万里》时可略过文中大段景物描写和知识介绍等。 选择性阅读 ①兴趣选择；②问题或目的选择；③方法选择。如选择感兴趣的内容，带着问题或目的（教子之道等）阅读《傅雷家书》。对于大的主题（家书文化），快速阅读；对于小的主题，跳读与精读结合，精读时可做批注。 返回首页 总目录索引 （五）名著阅读方法勾连 首页 总目录 典例精析 （2019·舟山、嘉兴）徐志摩“完全诗意的信仰”，让他终于等到了彩虹；保尔为人类的解放而斗争的信仰，使他成为了钢铁战士。信仰，是人永恒的精神支柱。小舟组织大家在南湖红船边重读经典《艾青诗选》《红星照耀中国》和《西游记》，开展关于“信仰”的专题阅读。 请任选其中一部，谈谈你是如何结合名著特点和阅读主题，采用什么阅读方法（策略）来重读的；再概括说说你从中读出了作家或人物怎样的信仰。 返回首页 总目录索引 （五）名著阅读方法勾连 首页 总目录 【答案】　示例一：我选《艾青诗选》。从作品中我读出了诗人有着崇高的共产主义信念，为共产主义事业而奋斗。阅读时，可以抓住重点意象进行精读，圈画出重点词句，细细品味诗歌的语言和情感；或者有感情地诵读，认真做好摘抄和批注，体会诗人的爱国情怀。如《我爱这土地》《复活的土地》《雪落在中国的土地上》等诗歌，以“土地”为主要意象，表达了诗人悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运，体现了他崇高的信仰。 返回首页 总目录索引 （五）名著阅读方法勾连 首页 总目录 示例二：我选《红星照耀中国》。从作品中我读出了中国共产党人为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高信仰。阅读时，可以结合序言，利用目录，选择自己感兴趣的某个篇章，如“强渡大渡河”和“过大草地”或者是“红小鬼”等部分，梳理相关历史事件的前因后果，了解中国共产党人的生活经历和革命精神，把握作者斯诺的观点和情感倾向。也可以摘录出重要的评价性语句进行批注阅读，体会中国共产党人的革命信仰。 返回首页 总目录索引 （五）名著阅读方法勾连 首页 总目录 示例三：我选《西游记》。从作品中我读出了唐僧师徒四人披荆斩棘、不畏艰险、一心求取真经、普度众生的信仰。阅读时，可以采用跳读和精读相结合的阅读方法。如作品中某些打斗的场面、写环境气氛的诗词、降妖