内容正文:
第23讲 圆的基本性质
2023宁夏数学
目
录
1
回归教材 知识梳理
2
对照课标 考点突破
3
聚焦真题 中考热身
1
回归教材 知识梳理
圆的基本性质
圆周角定理及其推论
圆内接四边形
圆的相关概念及性质
垂径定理及其推论
弧、弦、圆心角的关系
定理
推论
常用结论
定理
内容
推论
常见图形
结论
性质
定义
推论
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圆的相关概念及性质
知识点1
圆的定义 圆是在同一平面内到定点的距离等于定长的所有点组成的图形 [两要素:圆心(定点),半径(定长)]
圆的确定 不在同一条直线上的三个点确定一个圆
弦 连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过 ①圆心 的弦叫做直径;直径是圆内最长的弦,直径等于 ②半径 的2倍
弧 圆上任意两点间的部分叫做弧.小于半圆的弧叫做劣弧;大于半圆的弧叫做优弧;在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧
圆
[两要素:圆心(定点),半径(定长)]
圆心
半径
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圆心角 顶点在圆心且两边都和圆相交的角叫做圆心角
圆周角 顶点在圆上且两边都和圆相交的角叫做圆周角
圆的
对称性 圆既是轴对称图形又是中心对称图形.任何一条直径所在直线都是它的对称轴(无数条),圆心是圆的对称中心
圆的旋转
不变性 圆绕着圆心旋转任意角度都能与自身重合圆的特有性质,区别于其他平面图形.
圆的特有性质,区别于其他平面图形.
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1.如图,点A,B,C均在半径为3的☉O上,连接AB,BC,AC,OB,AC过点O.
(1)☉O的弦有 3 条,最长的弦是 AC ,其长度为 6 ;
(2)弦AB所对的圆心角是 ∠AOB ,所对的圆周角是 ∠ACB ;
(3)☉O的劣弧有 2 条,优弧有 2 条;
(4)若BC=a,则a的取值范围是 0<a<6 .
3
AC
6
∠AOB
∠ACB
2
2
0<a<6
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垂径定理及其推论
知识点2
垂径
定理 垂直于弦的直径 ③平分 弦,并且平分弦所对的两条弧
推论 平分弦(不是直径)的直径 ④垂直于 弦,并且平分弦所对的两条弧
平分
垂直于
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常用
结论 根据圆的对称性,如图,给出以下五个结论:(1)=;(2)=;(3)AM=BM;(4)AB⊥CD(AB不是直径);(5)CD是直径.
只要满足其中两个,另外三个结论一定成立,即“知二推三”
半径OA=r,圆心O到弦AB的距离OM=d,弦AB=a
常作辅助线:过圆心作弦的垂线,构造直角三角形,得r2=d2+
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【易错提醒】
1.在使用垂径定理的推论时注意“弦(不是直径)”这一条件,因为所有的直径互相平分,但互相平分的直径不一定垂直.
2.利用垂径定理时,易忽视弦在图中的不同位置,从而造成漏解.图形如下:
(d=OE+OF) (d=OF-OE)
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2.已知AB是☉O的直径,弦CD⊥AB于点E,OC=5 cm,CD=8 cm,则AE的长为 8 cm或2 cm .
8 cm或2 cm
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弧、弦、圆心角的关系
知识点3
定理 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等
推论 (1)在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦相等;
(2)在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的优弧和劣弧分别相等
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【易错提醒】在运用定理、推论时,一定要有“同圆或等圆”的前提条件.若给出等弧即确定了是等圆或同圆,而等弦和长度相等的弧不一定是在同圆或等圆中.
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思考:同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦中如果有一组量相等,则它们所对应的其余各组量有什么关系?
3.下列说法中,正确的是( B )
A.等弦所对的弧相等
B.在同圆或等圆中,相等的弧所对的弦相等
C.圆心角相等,所对的弦相等
D.等弦所对的圆心角相等
B
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圆周角定理及其推论
知识点4
内容 圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半
常