考前倒计时第5周 仿真周测卷-【新高考方案】2023高考历史二轮复习专题增分方略（新教材 G16）

考前倒计时第5周仿真周测卷 班级 姓名 学号 (时间：75分钟 满分：100分) 10.2012年11月，中共十八大报告提出，两岸双方应恪守：14.1881年，英国议会通过决议，首相取得提请下院认定 一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分） :5.明清瓷器绘画中，常见的有“三纲五常图”、二十四孝图， 反对“台独”、坚持“九二共识”的共同立场，增进维护一 某项问题为紧急问题的权力，所涉提案不需要任何讨 1.自20世纪80年代以来，三星 以及岳母刺字、苏武牧羊、尉迟恭救主、千里走单骑、单刀 个中国框架的共同认知，这是中国共产党首次把“九二 论而交付表决。1887年，下院领袖史密斯还提出一个 堆遗址考古相继发现两个“祭 赴会、精卫填海等源于文学作品的题材。据此可知( 共识”写进全国党代会的报告中。由此可见，“九二 新的程序规则：如果议员来不及在预定期限以前全部 祀坑”，出土大量青铜器、金 A.主流价值观念深入影响社会生活 共识” ) 审核法案，则下院议长必须将法案的其余部分不经过 器、玉石器、象牙等；发掘并确 B.封建政府极力宣扬传统正统观念 A.得到两岸官方和民间的一致认同 讨论而提交表决。这些规定 () 认了东、西、南三面城墙；发现 C.传统文化的经济价值被发掘利用 B.是两岸关系解冻和发展的关键 A.确立了英国议会至上原则 了国内同时期最大的金面具、象牙微雕、丝织品残留物、： D.瓷器成为文学艺术传播主要媒介 C.对两岸关系的和平发展至关重要 碳化稻等遗物，其中青铜人头像不属于中原青铜器的任6.面对外商轮船航运势力进一步扩展，李鸿章认为：“各口 B.反映了内阁权力有所扩大 D.是中国共产党一贯坚持的施政方针 何一类。这表明，三星堆文化 () 岸轮船生意已被洋商占尽，华商领官船另树一帜，洋人 C.折射出英国代议制的衰落 11.16世纪，“欧洲的导师”伊拉斯谟主张学习应该是“开 ①彰显了古蜀文明的丰富性与独特性②体现了早期： 势必挟重资以侵夺”，因此“须华商自立公司，自建行栈， D.推动英国社会有序的发展 心的，而不是受罪”，“适度的游戏有助于提振精神”，因 城市文明的一些特征③实证了我国农业与手工业的 自筹保险”。这表明 15.下表为1922一1927年苏俄（联）农村经济发展概况。 起源地④体现了中华文明的多样性和开放性 A.商战成为对外交往中心 而鼓励通过游戏来促进儿童的学习兴趣，但是，“儿童 据此可知，当时苏俄（联）》 () A.①③④ B.①②③ B.清政府鼓励民间投资设厂 在游戏中应当像在饭桌上一样懂得克制”。上述内容 C.②③④ D.①②④ C.求富以自强方针的改变 体现了 年份 192219231924192519261927 D.洋务派准备创办民用企业 出租土地农 2.汉武帝时，源于北方匈奴之地的鼓吹曲，在吸纳了汉族： A.天主教会的禁欲说教 民歌之后，很快成为军乐并被广泛演奏于郊祀、仪仗、宴：7.民国十四年，鲁迅写道：“试将记五代、南宋、明末的事情 B.理性精神的主导地位 户占全体农2.8 3.34.26.117.4 13.0 飨、丧葬等不同场合；东汉桓、灵二帝时，胡服、胡物伴随 的，和现今的状况一比较，就当惊心动魄于何其相似之 C.人文主义儿童教育观 户比重(%) 着胡乐、胡舞盛行于汉家腹地。这一现象的出现主要得 甚，仿佛时间的流逝，独与我们中国无关。”鲁迅在此抨 出租土地（百 D.世俗教育的显著发展 3.0 4.5 7.010.9 13.3 益于 击的时局是 () 万俄亩) 12.罗马法规定，一旦在盗窃、抢劫、侵辱等诉讼中被判罚， A.统一多民族国家的确立 A.昏君当道、国家分裂 使用雇工农 该被判罚人便是不名誉的，由此带来的后果是其诉讼 B.民族间文化交流频繁 B.强敌压境、内战不休 民占全体农1.01.01.71.9 19.8 C.汉族文化凝聚力的增强 C.统治腐朽、政治黑暗 资格的减等，他既不能在今后的诉讼中为自己指定代 户比重(%) D.社会经济的恢复发展 D.政权更替、国土沦丧 理人或代表人，也不能替别人充当代理人或代表人。 雇工人数（百 1.01.21.6351.632 3.唐代形成了独具特色的谏官制度。谏官不仅要随宰相：8.1931年11月，中华苏维埃共和国在江西瑞金成立； 这一规定 万) 入阁议事，“有失辄谏”，而且可以随时面奏，不限早晚， 1937年9月，中华苏维埃共和国更名为“中华民国陕甘 A.维系了社会秩序的稳定 A.农业集体化的落实程度有所欠缺 “不须令宰相先知”，以保证谏官的独立谏诤权。这反映 宁边区政府”。这一变化 ( B.确保了社会诚信和公平 B.农村生产关系有了一定调整 出唐代 A.标志着中国工农红军长征的胜利结束 C.证明了罗马法系统完备 C.严格遵循马克思主义的制度